不输在家庭教育上 第41卷，家长认真学习，孩子越来越优秀
我们的家长在认真学习中💐💐💐
1、孩子犯错，爸爸的做法堪称教科书
孩子犯错
点评
爸爸把孩子的感受放在第一位，在孩子惊慌失措的时候，给了孩子极大的安慰和安全感。爸爸不光给了孩子精神上的支持，还教会了孩子如何应对自己的错误。勇敢面对问题，既有道歉的态度，也有付出补偿的行动。
反而是一次契机
案例
一个小男孩不小心打碎了妈妈最喜欢的一只碗。他在原地，手足无措。这时，爸爸走进来，看到满地狼藉，爸爸没有责怪他，而是先表达了自己对孩子的关心："你怎么样？"
然后，爸爸耐心地询问事情的原委："怎么会打碎？"得到孩子的回答后，爸爸如实告诉了孩子这件事情的"严重性"。这是外祖母留给妈妈的，是妈妈最喜欢的碗。
2．下面两种极端的方式，不可取(1）反应过激，惩罚过度案例1
云南昭通一个小男孩，拿了妈妈的钱，被妈妈绑在摩托车上拖行。
案例2
随后，爸爸安慰孩子："这是一个意外，不要害怕，也不要太担心。"接下来，他教孩子如何解决问题，如何向妈妈交代，父子俩协商决定先打扫现场，再去买一个类似的碗送给妈妈。
一个男孩摸了女同学的胸部，妈妈让他脱光衣服，否则就得挨打。然后让他穿着小裤衩，在马路边蹲马步供人围观。她说："孩子现在还小不懂事，长大了就是猥亵，所以一定要惩罚，让他长记性。"这个妈妈的想法值得肯定，但行为过于偏激。
父子俩挑了一款很相似的碗之后，爸爸提议再给妈妈买一个她喜欢的马克杯作为礼物。不光有新碗赔偿，还有礼物补偿。最后，爸爸鼓励孩子不要撒谎，勇敢地告诉妈妈真相。
点评
孩子犯错◇很多人觉得不"罚"不"止"，可过度惩罚的教育效果很可能适得其反。
在得到孩子真诚的道歉后，妈妈给了孩子一个温暖的拥抱🌹
孩子为什么爱谈条件
(1）孩子的思维成熟了
随着孩子年龄的增长，语言表达能力增强，思维逻辑也有了很大的增长空间。自主意识觉醒 知道主张自己的权利 并且通过谈条件获得自己的权益。从某种意义上说，这是孩子思维成熟的一个重要标志，这也是孩子谈条件，唯一可以让父母欣慰的一个理由了。
多 爱谈条件的孩子往往利用父母看重他们完成的事情，以此作为要挟，提出自己的条件，强迫父母执行。而且谈条件的行为一旦出现，并且获得满足，孩子就会变得越来越爱谈条件
孩子爱谈条件
父母怎么做
孩子说："妈
妈，我的语文作业写完 你可以给我买奇趣蛋吗？"妈妈说："语文作业是老师布置的，是你本来就应该完成的，和奇趣蛋没关系。"孩子又说："可是我真的很想要 求求你了，好妈妈，你就答应我吧，我保证把作业写得很好。"妈妈说："不行，写作业是你的事，不能买奇趣蛋。"孩子一听，立刻哭闹起来，边哭边大声嚷嚷："我就要奇趣蛋，不给我买奇趣蛋，我就不写作业了。"妈 无奈地说："但你要把字迹写工整，写得非常好，妈妈才会考虑给你买奇趣蛋。"孩子破涕为笑："好的，谢谢好妈妈。
小时候在家里有父母包容、庇护，但是如果进入社会呢？孩子的同学、老师、同事肯定不会像父母一样包容，自私和利益至上的人是很难融入团队生活的。
父母的物质奖励不当
在孩子小时候，父母可能需要激励孩子完成更多的事情，使用物质引诱以此达到目的。比如：你好好吃饭，爸爸给你买好吃的；妈妈上班去了，你在家好好听话，妈妈回来时给你买玩具
。
孩子在父母的引诱下，慢慢形成了需要我做事，就要给我奖励的意识。而这种意识会慢慢削弱孩子内在行为的动机。孩子习惯了父母谈条件的做法，从而反客为主，毫不客气地同父母谈条件。
根据延迟满足原理，父母可以这么做：现在背完一首诗，可以获得一块巧克力；如果背完两首诗，就可以获得三块巧克力。让孩子在二选一的情况下，自己考虑是否要多一些奖励，暂时放下现在的欲望，从而完成更多的事情。
孩子的条件没有被妈妈接受，于是孩子采取哭闹的迂回战略，妈妈就接受了。在生活中，这种情况出现在爷爷奶奶身上的概率更高，老人们看不得孩子哭闹，只要孩子使出"撒手锏"，爷爷奶奶就投降了。
让奖励多样化一些。父母和孩子商量，制定一个奖励清单，在奖励清单中，列一些 的抱抱、爱的击掌等精神奖励项目，只要让孩子感受到父母的肯定，孩子的自信心就能得到提升
孩子爱谈条件怎么办(1）使用物质奖励要得当
质奖励是可以的，但是奖励要适度。奖励仅仅是一种手段，使用奖励的目的，是给孩子的学习动机添砖加瓦，转化成学习动力。同时，也应该认识到，奖励只是一种学习诱因，不能本末倒置，让孩子误认为有奖励才学习，这就违背了我们的初衷。
(3）制定规则，并严格执行
美国儿童心理学家鲁道夫．德雷克斯在著作中讲了一个案例：5岁和7岁的兄弟俩，妈妈在家时，他们经常耍赖、无理取闹，弄得家里鸡飞狗跳。而爸爸在家时，他们却非常守规矩。因为他们很清楚，他们闹一闹，妈妈就妥协了；但爸爸却言出必行，坚守原则。
惊喜总会给人带来快感，而突如其来的奖励，往往更能成为孩子选择继续做下去的动力。没有期望的获得，总是让人开心异常，而且是突如其来的，孩子也不知道以后
由此可见，孩子谈条件的对象也是因人而异的，只要父母制定好规则，并且坚守自己的底线，孩子也会遵守规则。🌷🌷🌷
本周，我们油田第十五小学一年级的家长学习了，《不输在家庭教育上》这本书，通过学习，大家有了新的认知，新的提高！