有人说，幼儿教师是画家
有人说，幼儿教师是歌唱家
有人说，幼儿教师是舞蹈家...
幼儿教师每天都扮演着各种各样的角色，为了提高我园教师专业技能水平，不断提升教师专业成长，激励教师重视和坚持基本功训练，全面提高幼儿教育质量。新疆军区参谋部幼儿园教师在2024年8月11日-8月17日进行了专业知识与技能培训。
一起来看看教师们在学习中的风采吧!
舞姿优美
随着优美的音乐，老师们踏着轻快的步伐翩翩起舞，专注的练习中。
老师们开始分组进行表演😊
在这段充满挑战和收获，宝贵而难忘的培训旅程结束了，大家以坚持和毅力书写了学习的华章，用汗水和智慧描绘了奋斗的画卷。教师们，经过一周紧张而充实的集中培训，她们也给大家留下了最美的一面，让我们一起欣赏，教师们精彩的汇报吧👀👀👀
一、“礼仪”展示
幼儿教师是园所的工作主体，不仅是文化知识的传播者，还是幼儿思想道德的教育者。教师在传播知识的同时，自己的言行举止、礼仪礼貌对幼儿有着潜移默化的影响。
二、“声乐”展示
本次声乐课程的培训中，丰富了教师的乐理知识，加深了对歌曲演唱的认识和理解，教师们纷纷表示在今后的工作中不断提高自己的演唱水平，提升自己的音乐素养，运用到实际教学中。全体学员给大家带来了合唱《祖国不会忘记我》。
三、“舞蹈创编”展示
舞蹈编排作为幼儿教师必备的基本功之一，能有效促进幼儿感知美、表现美并提高审美能力。培训中，老师们始终精神饱满，兴趣浓厚，在轻松愉快的学习氛围中，跟随李老师童趣的指令感受幼儿舞蹈动作的规格要领，了解节拍节奏、队形变化等。通过相互讨论、合作和实操，老师们细细感悟幼儿舞蹈的独特魅力，提升创编技能。老师们自己创编了舞蹈《红色的祖国》
四、“儿童心理学”教师反馈
为进一步提升教师对幼儿心理学的认知和理解，此次培训活动的目的是帮助教师们更好地理解幼儿的心理特点和发展规律，从而能够科学地引导和关爱幼儿，教师们也通过了测试，取得了圆满成功。
五、“形体舞蹈”展示
每场培训都是一次蜕变，不断学习，成就更好的自己。让我们从改变自己的体态开始，做一个内在美和外在美相统一的幼儿教师，用自己的身体传递美的概念，带领孩子们一起感受美，欣赏美，创造美！我们的教师就像“花儿”一样美丽，她们向大家展示了集体舞《花儿》
六、总结
本次培训班是一个温暖有爱、协同共进的团队，一周来通过教学研讨、观摩、实践等多形式开展活动，让学员们真正做到“入室有所获、入室有所为”。
通过这次的培训，相信我们老师也是收获满满，我们一定会学以致用，今后也会不断地学习提高自身知识和能力素养，终身学习，更加努力做一名合格的教师！
总策划：张园园
图片编辑：宫小茜，彭梦梨
文字编辑及整合：马海阳