蓉城研学启新程,思政培训提素养 

——2024年思明区初中思政课教师学科素养提升培训日志(一)

创建于2024-08-17
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        为更好推动思政课建设内涵式发展,推进初中思政课教师学科素养提升,促进教师队伍高质量发展,8月16-22日,思明区教师进修学校组织初中思政课教师问道蓉城,共探教育锦囊,进行为期七天的“2024年思明区初中思政课教师学科素养提升培训”活动。

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        17日上午,本次培训举行开班仪式,思明区教师进修学校思政教研员周毅鹏老师面向全体参训学员做培训动员讲话。周老师指出,办好思想政治理论课关键在教师,新时期对思政课教师的学科素养提出了更高要求。希望全体学员能在培训中,提高学习站位,全身心投入学习;遵守学习纪律,高标准要求自己;“学思用”贯通,推动学习落地。

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        华侨中学叶子凡老师作为学员代表发言。她谈到此次培训有机会聆听专家智慧,拓宽思政视野,与优秀同行交流学习。我们应该以仰视的姿态聆听报告,虚心学习;以环视的姿态主动交流,携手共进;以俯视的姿态躬耕教坛,务实笃行。

专家引领,赋能专业成长

        论文写作是一线教师教学思想升华的重要途径,同时也是教师专业发展的必经之路。培训特邀《中学政治教学参考》的杂志主编黄建炜教授带来专题讲座——《好文章好在哪里?以论文修改与投稿要求为例》。黄主编立足思政课教师综合素养提升,以教师“专业写作”为导向,精选妙笔生花之作诠释了论文写作的内在机理。讲座中既有具体明确的方法路径指导,又有恰如其分的典型案例佐证,还有“学科美文”的“十要”标准,为一线教师点燃了创作的热情。

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        下午,北京师范大学李晓东教授以《从教学到教研——新时代思政课教师专业成长的路径与策略》为主题,结合当前新时代新征程、新蓝图新伟业的时代背景,从把握时代、针对问题、自我成就三个部分作了深入细致的解读。

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        首先,李教授以渊博的学识详细解读国家政策文件和习近平总书记关于思政课改革创新的重要讲话等文件,介绍思政课教师所处的新时代背景。其次,李教授围绕课堂教学、教研机制、核心素养培育等问题为一线思政课教师提出指导性建议。最后,李教授鼓励思政课教师“坚定信心”、“付诸行动”,并勉励广大思政课教师勇担使命,行稳致远。

心得分享,展望未来可期

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        中政参的黄建炜主编从编辑的视角为我们带来了这一场极具实操性的如何写好论文的讲座教学,正如黄主编所说写作是教研能力的基本标志。黄主编向我们介绍了一篇学科美文所必备的标题、摘要、关键词、正文等应该具备的要素,让我们受益匪浅。整场讲座内容详实生动,既富于理论性,又通俗易懂,对我们有重要的借鉴价值。

--松柏中学  管天异

        李晓东教授的讲座内容层层递进,有深度、有力度、有温度。李教授对于新时代的解读,阐明了从理论到实践一切未来和现实都有迹可循的道理,让我们明确了新时代的重要背景和教学科研努力的方向。整场讲座内容深入浅出,有助于我们专业成长、课堂教学不断进步。

--槟榔中学  江秀

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        学思以潜心,悟道以致远。在此次培训中,思明区初中思政课教师将不断自我淬炼,提升专业素养,追寻更加美好的教学风景。

撰稿:第一小组

审核:叶子凡  王丽薇  周毅鹏


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