大鹏之动，非一羽之轻也；
骐骥之速，非一足之力也；
强健体魄，非一日之功也。
习主席提到树立“健康第一”的指导思想。课堂是体育教师的主阵地，教学设计是体育老师离不开的重要作战装备。为进一步提高广大教师对课程理念、课程标准以及新教材的把握能力，指导老师们用好新教材，基于新教材更好地实现发展学生核心素养的育人目标，促进教师专业素养和教学水平提高，济宁高新区教研室组织各学校小学体育与健康教师在8月15--17日进行了线上2024年度义务教育国家课程体育与健康（人教版）新教材培训。
此次培训从新教材专家讲座、新教材落地研究—专家讲座、新教材进课堂及文件解读三个板块展开了精彩绝伦的讲解。
新教材专家讲座
14日由人民教育出版社体育与健康编辑室主任吴慧云对新教材的概况、编写理念、编写背景和依据以及用好教科书促进学生健康素养提升的建议做了详细介绍。
北京朝阳区教育科学研究院副院长孙卫华教授对教材的重难点解析、教学建议和试教试用经验做了详细分享。
新教材落地研究—专家讲座
15日由省专家对新时代基础教育教研队伍能力建设，新课标、新教材的思考与实践，以及所在地区体育工作的成功经验进行了详细地介绍与分享。
新教材进课堂及文件解读
16日俞文东主任带领观摩两节体育课，从新体育课堂教学的角度进行了专题讲座，最后王彬主任对《关于进一步深化基础教育课程教学改革的若干措施（讨论稿)》文件进行详细地阐述说明。
本次培训活动，高新区各学校积极组织体育教师参加，在培训过程中教师们全神贯注地聆听专家的讲解，不时低头认真做笔记。他们深知，只有深入理解新教材的内涵和要求，更新自己的教育理念和教学方法，才能更好地引导学生探索体育运动的奥秘。
本次培训活动，助力教师用好新教材，落实体育与健康的核心素养。既是一次学习、一次提升、更是明确一种责任、一份坚守、一种使命。
在济宁高新区教研室的专业引领下，小学体育与健康教师将带着新思想、新路径，且行且思，在美好教育的建设之路上笃行不怠、奋力前行，帮助孩子们在体育学习中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。
