活动背景
国培第9天，雨水在夏末的尾声中悄然降临，洗涤着酷暑的痕迹，带来秋的清凉。来自全省各个州市的小伙伴们学习热情并没有被雨水影响，在接受了多位业界知名专家关于美术教育最新理念与技术的培训后，我们举办了一场别开生面的主题教学课例展示评比活动。这不仅是一次教学技艺的较量，更是一次教育理念的深度交流。
活动目的
本次活动旨在展示教师们对教学主题的深入理解和创新实践。促进小组成员之间的相互学习与经验分享。鼓励教师们探索多样化的教学方法，促进教学内容与教学手段的创新。
活动流程
准备阶段：根据自主选定的主题成立小组，以小组为单位设计主题教学课例。
展示阶段：每小组展示设计的主题教学课例，包括一个主题、一个教学设计、一个图示、一个课件。
《侗见美 巧织锦》
《摩崖留言板》
《姚韵千年》
《版上生“花”》
《梅山剪纸指生花》
《绣艺探索》
《麻韵华彩》
《“编”玩“编”乐》
《布里生花由“染”而成》
《平江味道》
《火树银花——故事会》
活动亮点
教学主题多样性：涵盖了全省各个州市的地方特色传统文化艺术。教学创新：使用了AI工具和主题式教学设计。深度交流：提供了一个平台，让教师们能够分享教学心得，相互启发。
活动心得体会
参与这次主题教学课例展示评比活动，我深刻体会到了团队合作的力量和教学创新的重要性。在准备过程中，我深入研究了教学主题，尝试将新的教学理念融入到我的设计中。通过与其他教师的交流，我获得了宝贵的反馈和灵感，这些都极大地丰富了我的教学策略。
展示环节是一次挑战，也是一次成长。站在同行面前展示自己的教学设计，不仅需要勇气，更需要自信。我学会了如何更清晰地表达自己的教学思路，如何利用新的AI思维工具和技术。
评比结果并不是最重要的，重要的是在这个过程中，我获得了成长，我的教学技能得到了提升。这次活动不仅是一次评比，更是一次学习和成长的机会。我期待着将活动中的收获应用到未来的教学实践中，为学生提供更新更高质量的教育体验。