“每个人在他幼年的时候都是科学家，因为每个孩子都和科学家一样，对自然界的奇观满怀着好奇和敬畏。”
——【美】卡尔·萨根
正值暑假，虽酷暑难耐，但镇平县第七小学的学生们学习热情和积极性依然不减，因为学校举行的暑期“小制作、小发明”实践活动正如火如荼地开展着。
探索伴随成长，科学启迪未来，通过有趣的实验，学生们动脑想、动手做，培养学生养成正确的思维方式，帮助学生学会正确看待问题，解决问题，让学生在探索过程中学会主动学习。埋下科学的种子，筑就科学梦想，积蓄科学力量，为未来教育奠基。
科学像阳光一般 ，温暖着我们的生活 。科学小实验培养了学生的思维能力、创新精神、创造能力、动手实践能力以及科学兴趣和素养。孩子们在活动中得到了锻炼、收获了快乐，在获得自信的同时也收获了成功。
同学们开动脑筋，利用生活中的废品，变废为宝，制作成新颖、美观的小工艺品；还有的同学，应用科学原理，根据已有的科技知识和实际能力，对生活中的用品或工具进行改造，或者创造出有新价值的实物。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”科学，使人深刻，使人庄重，使人能发现世界的奇妙与神奇，进入科学的世界，学生们仿佛进入科学知识的海洋，进入奇妙的科学王国。
“儿童的智慧在他的手指尖上。”因为在这个过程里，孩子们可以亲自动手，开发他们的大脑，而且可以亲手制作出很多自己喜欢的东西，学生们的创意作品让人眼前一亮。
著名儿童心理学家让·皮亚杰曾说：“儿童就是科学家。”孩子天生对世界具有强烈的好奇心，渴望探索和了解这个世界，并通过自己的探索活动获得对世界的认识。同学们通过动手做实验，不仅满足了贪玩爱动的天性，更在实验的过程中提升的动手能力，提升了对科学的兴趣，让这个假期变得更有价值和意义！镇平县第七小学的学生们要将科学小制作小发明进行到底，要将探索与操作完美的结合，成为新一代的科学小达人。希望学生们在以后的学习生活中多阅读，多思考，多动手，探索科学之谜，体验实验乐趣！
