为进一步促进学生的学习积极性,提高学习效率。我校特成立学习共同体,让优秀学生起到模范带头作用,营造比、学、赶、帮的良好学习氛围,学校倡导组建学生学习共同体。
学习共同体打破了传统分科教学的弊端,激发学生的探究意识,促进学生的深度学习。
在学习共同体中,学生需要主动参与学习过程、提出问题和解决问题,这有助于培养学生的自主学习能力。
学习共同体可以培养同学之间的责任感和团结意识,形成学习动力,起到相互督促、相互检查、相互提醒、相互进步的作用,是值得我们坚持一生的学习方式。
为进一步促进学生的学习积极性,提高学习效率。我校特成立学习共同体,让优秀学生起到模范带头作用,营造比、学、赶、帮的良好学习氛围,学校倡导组建学生学习共同体。
学习共同体打破了传统分科教学的弊端,激发学生的探究意识,促进学生的深度学习。
在学习共同体中,学生需要主动参与学习过程、提出问题和解决问题,这有助于培养学生的自主学习能力。
学习共同体可以培养同学之间的责任感和团结意识,形成学习动力,起到相互督促、相互检查、相互提醒、相互进步的作用,是值得我们坚持一生的学习方式。