四六班
为培养学生用数学的眼光观察世界，用数学的思维思考世界，用数学的语言表达世界，假期四年级老师们精心为同学们设计了以实践性、基础性，游戏性相结合的暑假作业，让同学们在活动实践中，感受数学别样的魅力。让我们跟随同学们的作品，一起来感受同学们的创意和收获吧!
（一）游戏篇
魔方的练习让学生在玩中学，锻炼意志力和专注力。手指末端运动有助于提高身体内循环，对整体健康有益。增强学习能力。魔方的解决过程涉及逻辑推理和计算，有助于提高逻辑思维和问题解决能力，提升自信心。所以，魔方天天练，一天也不能偷懒！
为了天天有进步，专门制作了游戏记录卡，记录下每天的速度和完成率！
只要功夫深，铁棒磨成针，相信我们的努力肯定有所回报！
来，让宝贝门给大家秀一个！
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（二）实践篇
核心素养是学校教育的聚焦点和着力点，培养学生数学核心素养是数学教育的终极目标。为了落实"双减"政策，培养观察与记录能力，引导学生在旅行中留意各地的美食，仔细观察其特点、制作过程等，并进行记录，增强数学运用，丰富他们的生活体验。暑假里布置了”旅行中的数学”实践作业，来看下孩子们带来不一样的美食体验吧！
亲爱的孩子们，少年易老学难成，寸光阴不可轻!希望你们能保持良好的生活和学习习惯，惜时间，合理规划，过一个平安、快乐而又收获满满的假期！