亲爱的小朋友们：
你们好！
炎夏渐去，金秋将至 ！在这收获的季节里，我们迎来了新生入学季，热烈祝贺你们正式成为小学生啦！第二实验小学全体师生已经张开温暖的怀抱，热切期待你们加入这个美丽的校园！
孩子们，新的征程，新的起点，你们准备好了吗？为了让你们尽快适应新的学习生活，今天，给予你们一份入学指南，下面就邀请爸爸妈妈与你们一起认真阅读吧！
入学须知
【入学安排】
1.入学时间：2024年9月2日上午8:30。
2.校门位置：学校北门（首衡熙悦府西侧，药威大路南侧）。
请大家把交通工具有序摆放在道路两侧，请勿在学校门前黄线处停放任何车辆，谢谢您的配合！
入学活动
1.走大门口正中台阶入校，入校后参加5项活动。
活动一：鼓起勇气
孩子在“鼓起勇气”提示牌处敲响“勇敢”的大鼓。
活动二：独立行走
孩子在“独立行走”提示牌处完成行走独木桥，从此后学会独立。
活动三：不怕困难
孩子在“不怕困难”提示牌处走梅花桩，锻炼孩子不怕艰难险阻。
活动四：勇敢向前
孩子在“勇敢向前”提示牌处勇敢走上荡桥，帮助孩子消除内心恐惧，勇往直前。
活动五：团结合作
孩子在“团结合作”指示牌处两两自由结组，两个孩子可单手（一人出左手，一人出右手），也可双手共同托住篮球，共同走到签名墙处领取“勇敢小达人”奖励卡。锻炼孩子团结合作意识和能力。
2.签名留念：在签名墙处留下孩子的签名并拍照留念。
在签名墙处学校准备有拍照相框、手持拍照卡等拍照道具，留下您和孩子迈入小学第一天的美好瞬间。
教室位置
教学楼致远楼一层，从最西边起，依次为1班至8班。
注意事项
1.孩子报到时需带入学通知书到校后上交给班主任老师。
2.孩子分班情况张贴在家长等候区，根据分班名单，找到相应班级后，家长需扫描教室前张贴的二维码进入班级群。
3.衣着得体进入校园，不准吸烟，不准穿拖鞋。
学习用品
姓名牌：准备一张能立放在课桌上的姓名牌，方便老师和同学们尽快认识。(可以让孩子自己动手制作，进行个性化设计)
双肩书包：轻便、合适，尽量不要拉杆书包。
文具盒：功能不要太多，简单为好，以免分散孩子上课注意力。
铅笔：普通木头HB铅笔，削一头即可（在家削好）。
尺子：普通15cm的直尺，一边直边，一边有波浪线。
橡皮：买绘画用的软软的那种，孩子能擦得干净。
水杯：学校有温度适宜的直饮水，请给孩子准备一个不易碎的水杯。
身心适应
作为一名即将入学的新生家长，您和孩子都将要迎来新的身份转变。如何帮助孩子更好地适应小学生活？如何调整自己的身份变化？家长们请认真阅读以下几点建议。
1.建立入学自豪感
孩子马上要成为一名小学生了，可以组织具有仪式感的活动，帮助孩子在心理上感知并开心接受自己长大了。让孩子对小学生活充满向往，从中感受到成为一名小学生的自豪感，激发他们成为小学生的愿望。
2.建立入学期待感
激发孩子对小学校园生活的向往之情，让孩子对新生活充满期待，积极向上的情绪有助于孩子适应小学生活。
3.给予正向情绪引导
孩子处于从幼儿到小学生的过渡阶段，应多进行正向的情绪引导，要给予孩子成长的期待和足够的耐心，家长要倾注更多的心思和情感在孩子身上，用心陪伴孩子度过关键的转折期。
4.以身作则示范引领
父母是孩子的第一任老师，做好孩子的表率。可以初步制定一个新生入学阶段性目标计划，陪伴孩子一起养成良好的生活习惯和学习习惯。
温馨提示
自9月2日下午起，上学时家长只需把孩子送至大门口，家长不再进入学校大门；放学接孩子时，家长请停留在孩子所在班级等候区等候；不再允许进入教学楼大门。请家长在此期间锻炼孩子独立自主能力，让孩子熟悉进班路线和教室位置。鼓励孩子做自强、自立、勇敢的小学生。
孩子们，新的学期即将启程，号角铮铮催人奋进！相信你们早已蓄势待发，让我们扬起风帆，向着自己的目标进发吧！在第二实验小学这个美丽的校园里，尽情畅饮知识的甘露，畅享运动的快乐，成为一个有理想、有本领、有担当的社会主义新时代好少年！