“时间如白驹过隙”，一眨眼2024韶关武江区物理、中小学综合实践活动教学能力提升培训来到了第五天。 在这炎炎如炙的8月，仍带着如炙的热情，武江区的学员们继续躬耕于学海，迎来了东莞可园中学郭培东老师。
上午郭老师为我们做了《基于核心素养的初中物理课程实践》精彩纷呈的讲座。郭老师从基于核心素养的教学目标设计、教学策略、教学结构、作业设计、质量评价研究的多个方面，详尽的阐述了基于核心素养下的物理课堂是怎样设计出来的。如教学目标设计郭老师提出依据核心素养的内涵，明确教学目标，才能明确教学的方向、内容、程度、标准；设计教学结构包括情景与问题、活动与探究、应用与评价。整个讲座对我们将核心素养融入初中物理课堂教学、作业设计、质量评价有具象的指引。
下午郭老师又给我们带来了《例谈创新实验与物理课堂融合》。郭老师从实验在教学中作用出发；分析创新实验的课题从何而来；实验往那个方面创新；到实验创新如何教学；最后帮助学员厘清实验创新有的特征。整个讲座，郭老师利用多个实例一步一、手把手的指导学员如何进行实验创新、如何将创新实验融入初中物理课堂。循循善诱、细心教导。
郭老师严谨专业的学科知识、丰富多彩的实例展示让学员们深深地折服。学员们都求知若渴、困知勉行；认真努力的躬耕于学海，以积跬步。
然“路漫漫其修远兮”，为了更好的提升自己教学水平，为武江教育教学出一点自己微薄的贡献，我们将秉承初心、好学不倦；继续投身学海、积跬步，志能至千里。
文字:李娜
图片:王蕤
编辑:李娜
审核:梁美 组长、第5小组成员