基于核心素养的教材解读——工作室承担2024年西部志愿者数学学科教师培训活动

“天山英才”李宏溥名师工作室
创建于08-17
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2024年8月克州教育局组织为期二十天的西部志愿者培训活动,四年级数学学科教师培训任务由自治区“天山英才”李宏溥名师工作室和克州何海文名师工作室承担。

        此次培训活动,以师德师风建设、课标分析、教材解读、策略指导、重难点分析、教学设计的撰写指导、集体备课、教学技能培养、教师基本功、教学管理等为主要内容。

 克州何海文小学数学名师工作室主持人何海文老师主要负责四年级数学教材解读各项工作安排实施,带领工作室成员冶丽老师、董燕老师、常秀萍老师主要负责四年级上册数学教材的解读,自治区“天山英才”名师工作室主持人李宏溥老师主要负责四年级下册数学教材解读。

       培训中,老师们也围绕“师德师风”“教学常规”“课堂观察”“作业设计”“课堂管理”“班级管理”“教学活动设计”“跨学科教学”“研究性学习”“教师专业成长”等话题和参训学员进行了分享。同时,活动中老师们进行了课例展示,并指导参训学员进行集体备课、教学设计和课例展示。培训活动形式丰富,既有专题讲座,也有具体课例,为参训学员专业学习提供了重要的契机。

 通过本次聚焦新课标,基于核心素养的数学教材解读,帮助西部志愿者老师更加深入地理解新课改、新课标、新教材,为参训学员顺利进入教学岗位奠定了基础。关于教师专业素养和教师技能的课程,对提高参训学员的从教技能也起到了重要的作用。

      此次培训活动,从核心概念的把握与提炼到跨学科的教学尝试与思考,结合具体课例从课程内容结构化到教学设计结构化、教学实施结构化,教学思路探究结构化等方面对四年级数学教材进行了详细解读分析,帮助志愿者教师掌握必要的教育理论和教学方法,提高了他们的教学能力。培训帮助新教师更好地理解学生的心理特点和认知规律,进而更好地进行教学设计。培训教授新教师如何有效地进行班级管理,创造和谐、积极的班级氛围。培训培养新教师的职业道德,增强他们的责任感和服务意识,为今后的教育教学工作做好准备!

    


       你的未来,我来导航。自治区“天山英才”李宏溥名师工作室和克州何海文小学数学名师工作室将进一步发挥引领作用,积极投身青年教师的培养,为克州教育教学的发展做出最大的努力。

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撰稿:常秀萍

审核:李宏溥

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