按照教育部义务教育国家课程新修订教材使用总体安排，为进一步提高广大美术教师对课程理念、课程标准以及新教材的把握能力，2024年8月15-17日在山东省临沂市第十二中学育新楼进行了义务教育国家课程美术新教材使用培训。
炎炎夏日，骄阳似火，却依然挡不住老师们学习的热情。虽然参加现场培训的名额只有一个，但在菏泽市鲁西新区教体服务中心教研员李丽娜老师的精心组织和统筹领导下，鲁西新区美术教师参加了线上人教版美术新教材的使用培训。老师们认真记录专家讲座，相互探讨学习心得，形成了有效的线上学习氛围。通过此次学习，老师们更清晰的理解、把握了新教材，将更好的应用到日常工作之中。
8月15日，人教版美术新教材的学习会场进行了四场新教材专家讲座，上午由人教社美术编辑室主任、人教版义务教育美术教材副主编贾小川做了《从“目标”到“方法—”美术课程建设的策略与方法》的讲座，由此开启了本次新教材的培训活动。贾老师以宽广的美术视角，呈现了美术教材40多年的发展变化。
下午云南省教研员、昆明市第一中学李竞飞老师的讲座《突出以人为本 发展核心素养—人教版初中美术新教材解读》为我们详细解读了人教版初中美术新教材的整体框架结构和内容特色。安徽省合肥市凌智老师的讲座《学科融合 人文育人一义务教育教科书艺术透型·美术-年级上册一二单元分析》，对美术新教材课程设计进行了探讨。最后吴蓉老师的讲座《用智慧点亮教学一定格动画单元课例分析》，吴老师以定格动画传播家乡文化为例进行课程设计和教学思考。
8月16日，上午现场参会学员分小组进行了沉浸式集体备课，大家热烈讨论分析。下午学员代表分小组进行了单元思维导图汇报，最后凌智老师、吴蓉老师和李竞飞老师对小组汇报进行了点评总结。
8月17日山东省美术教研员肖钢老师进行了《山东省教育厅关于进一步深化基础教育课程教学改革的若干措施（讨论稿）》说明的讲座。
虽然三天紧张的学习结束了，但是新教材是从学以致用变为以用带学，在今后的工作中我们将把学到的课程理论和实例，更好的表达为课堂实例、美术语言和艺术实践。