砥砺深耕 赋能前行————淮滨县国培计划（2024）教师培训团队研修活动纪实（七）
夏末秋初，阳光与微风交织，孕育着无限可能与希望。为了相同的教育梦想、为了崇高的育人信念，淮滨县教师培训团队50名优秀教师齐聚在“河南省最美的高校”——信阳师范大学，进行交流与学习。
8月17日上午，“国培计划（2024）”项目县（淮滨县）教师培训团队成员相聚于信阳师范大学社科楼121教室，聆听了信阳师范大学优秀教师徐亮老师《教师德性与幸福人生》的专题讲座。徐亮老师重点就教师“德性与幸福”展开本次讲座，她将实际案例与经典教育影片相结合，由小见大，抛出问题，引发在场老师们的思考。
其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。教师就好像学生的一面镜子，当教师准确认识到自身工作的意义和价值，投入地做好教学工作，实现自我发展，拥有良好的人格道德，学生自然会喜欢老师尊重老师，教师与学生之间就能形成良好的交往与互动，那么教师幸福感自然就产生了。
下午，河南省信阳市羊山中学校长、中小学正高级教师、特级教师、省基础教研优秀教研员、省教师教育专家陈晓晖校长就《规范程序 提高质量--一线教师的问题意识与课题研究》一题，毫无保留地进行了分享。
陈晓晖校长结合学校案例与个人经历指出：课题研究第一条就是要创新；课题选择的原则要遵循6原则：前瞻性原则、科学性原则、可行性原则、价值性原则、明确性原则和伦理性原则；课题选择的注意事项要做到“务实”二字。陈校长从选题、立项、开题、中期一直讲到结项，让大家受益颇多。
课题研究是教师成长的必修课，我们要着眼于学生的成长和教师自身的发展，从实际教学问题入手，促进教师专业能力的提高。
每次的培训学习都是最好的成长，我们要坚持输入、内化、实践、反思，着力形成完整闭环，不惧挑战，带着知识、感悟、满腔的热情和培训所得投身于今后的教学工作中，用智慧和汗水谱写淮滨教育新篇章。