为进一步落实新课标理念，深化课堂教学改革，帮助教师更好地把握人美版义务教育美术新教材，8月15—16日，我参加了山东省2024年度义务教育国家课程艺术（美术）新教材使用培训会。
培训中，人美版副主编房尚昆教授对义务教育人美版美术教材进行了深入浅出的解读，从2022版艺术课程标准以及新教材的编排，从大单元教学设计到课程环节设计，我全神贯注地聆听专家的讲解，不时低头认真做笔记。我知道，只有深入理解新教材的内涵和要求，才能更好地引导学生探索美术的奥秘。
人美版新教材分册主编黄宏武教授基于新课标背景下的新教材大单元设计给出了很好的范例讲解，使我受益匪浅。
在沉浸式分组备课中，我和同事也在积极地进行讨论，探索新教材如何实施落地，在讨论和分享环节专家们给出了方向引领，让我们更加明确大单元备课与以往备课的不同，从零碎星散的知识点的讲解到以人文主线和学科素养两条主线为依托的大单元设计，让孩子感受美存在于生活中的点滴，并运用知识技能装点我们的生活。
通过此次培训，我不仅对课程标准、新教材的编写理念、大单元结构体系和教学要求有了清晰的认识，还掌握了一些新的教学方法和策略。这为即将到来的新学期使用新教材进行教学做好了充分的准备。
在新的学期里，我将以更加饱满的热情和扎实的专业知识，将新教材的理念和方法融入到日常教学中，为学生们带来更加精彩、高效的美术课堂，助力学生们在美术的世界里茁壮成长。