教育是一场爱与被爱的修行，是一场幸福的双向奔赴。班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生健康成长的引领者。为了提升班主任能力素质，更好的落实立德树人根本任务、促进学生健康成长全面发展。为了进一步强化班级管理，提升班主任的管理水平，学习分享先进经验，提升班主任工作能力，第十三师新星市中小学班主任一行赴河南郑州开展了为期十天的培训学习。
8月16日的培训由第十三师红星高级中学的马翠玲老师主持。
课前，来自第十三师红星高级中学的郭砚澄老师进行了分享。
信仰的力量——班主任的幸福密码
紧接着，培训班邀请到河南省名班主任工作室主持人石晓彤老师讲了一堂以《信仰的力量——班主任的幸福密码》为题的讲座。
石晓彤：中原名班主任，河南省优秀班主任，河南省名班主任工作室主持人，河南省骨干教师，郑州市优秀班主任，郑州市骨干教师，国家二级心理咨询师，淮河路小学教导主任。
石老师从工作还是信仰、内卷还是躺平、批评还是表扬、学生还是子女，四个方面对于如何做幸福的班主任进行了讲解。
工作还是信仰： 石老师从真实事件切入，指出班主任应树立正确的教师观和学生观，作为一个班主任，从平凡到伟大，只是一念之间。只有统一思想，重建信仰，才能为教师这份工作赋予更高的实际意义。
躺平还是内卷：石老师提出，“内卷还是躺平”不是选择题，她鼓励老师们要寻找自己的人生目标，找回内心的力量，展开自己与众不同的人生。作为班主任，更应该在班级工作中找到自己的特点，清晰地找准自己的定位。
批评还是表扬：石老师通过分享自己的班级管理经验，从思维认知、底层逻辑、心理感受、实际行为等四个维度引导老师们以清净之心，潜移默化的影响孩子，带领学生向美而生。
学生还是子女：石老师仍以身边事为例，引导老师们理解真正的无条件接纳，给孩子们营造安全感、价值感。
以幸福的名义，许教育以美好
8月16日下午，培训班邀请了郑州市郑东新区外国语学校教师，河南省名班主任工作室主持人程倩老师讲了一堂以《以幸福的名义，许教育以美好》为题的讲座。
程倩：郑州市郑东新区外国语学校教师，中学高级教师，河南省名班主任工作室主持人，第二届中原名班主任，教育部班主任基本功展示活动典型经验获得者。
河南省班主任基本功大赛一等奖，河南省优秀班主任，河南省信息技术融合课一等奖，郑州市最美教师，郑州市十佳班主任，郑州市优质课一等奖，郑州市优秀班主任，郑州市教育博客大赛金奖。
程倩老师作为一名一线教师，用一腔真情投身于教育事业。面对不同的班级，不同的生源，她采用不同的方法，走进学生的心里。同时，她以多个身边的具体事件与老师们共同探讨如何把幸福贯彻到底，把快乐刻在心里？
一张张荣誉证书，一个个响当当的头衔，见证了她16年来的无私奉献。作为班主任名师工作室的主持人，她把自己长期与问题班级、问题学生打交道的经验和教训总结出来，教给年轻的老师。
课后，来自红星二场的陈春燕老师进行了学习分享。
十年树木，百年树人，教育为重，德育为先。班主任是班级的领头羊，是班级的灵魂人物，如何把班级管好、把学生育好、把常规抓好是每位教师终身修炼的课题。通过培训学习，将班主任凝聚起来，共话班级管理未来，让每一个小妙招有更大的辐射力量，也为大家指明了前进的方向！
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