🦋拼音课🦋
1⃣️学习四个后鼻韵母ang eng ing ong
后鼻韵母:以-ng 结尾,发音技巧:嘴巴张开一点,舌头平平的。先后缩,舌头的根部抵住口腔上面的软腭,用鼻子哼出声来。可用手摸一摸鼻子,感受声音在鼻子后面的震动。
‼️读法——口诀助记:
昂首挺胸 ang ang ang
一盏台灯 eng eng eng
老鹰老鹰 ing ing ing
闹钟闹钟 ong ong ong
拼音小课堂✍️
📖拼音的学习需要持之以恒[拳头][拳头]所以小朋友们仍旧需要保持初心,再接再厉,也许耕耘少于分秒,收获于细微🤓我们也要不断蓄力,迎接未来[胜利][胜利][胜利]
看图说句子
1.仔细观察图片,看清图中的人物、事物、场景等。
2.按照"谁+在哪里+做什么"的结构,简单描述。
3.鼓励孩子加入更多细节,比如人物的表情、动作,周围的环境等。
训练要点:
1.说出看到的内容,鼓励他们多说多表达。
2.按照一定的顺序观察图片,比如从左到右、从上到下。
3.使用简单的形容词、动词,让句子更生动。
✍️数学小课堂
每天一点小进步🎊,每天一点小美好🎉,孩子们每一天每一点小小的进步🧒🏻,都是路上成长捡拾起的宝贝⭐️,堆积成将来硕果累累的百宝箱📦
《数字连连看》
1⃣️通过数字辨识,培养幼儿的专注力。✍️
2⃣️用数序找寻的方式,增强幼儿对数字的感知。👍
3⃣️培养幼儿的手眼协调能力及分析力🎊
《课堂小互动》
专注力训练🏋️1⃣️锻炼宝贝专注力提升学习兴趣:幼儿专注力训练通过丰富多彩的活动,引导孩子们聚精会神地参与其中,激发他们的好奇心和探索精神,从而提高他们对学习的兴趣。✨🥳💕
识字阅读📖
《迈克捡到一个词》🤔️
1⃣️孩子在成长过程中,会像迈克那样,也许会不经意间接触到不文明的词语,会模仿着说出来。
2⃣️迪克森老师给我们家长做了很好的示范,在包容和关爱的基础上,恰当引导,尽量淡化这种行为的影响,让孩子知道这样说是不文明的,并转移注意力,去关注更多美好的词语。关注孩子的情绪,引导孩子用合适的方式发泄情绪。用优美的语言滋养孩子的心灵!⭐️♥️
本周总结结束啦,我们下周继续加油!!!