绿树阴浓夏日长，聚焦单元再启航—寿光市凤华小学2024年暑期培训活动篇

       学海茫茫一苇航，风帆万里任徜徉，何惧炎夏暑热苦，自有研训消暑光。为更好的研课备课，进一步提升我校教师队伍的专业素养和教学技能，8月16日凤华小学的全体数学老师利用暑期时间参加了2024年潍坊市小学数学暑期教师培训活动，为新学期的教学工作做好充分准备。

       各个县市区的教师团队针对各自负责的课题从确定单元学习目标、设计单元评价任务和制定单元学习计划三个方面进行了精彩的分享。首先，通过课标分析、教材分析和学情分析明确单元学习内容以及学生的学习障碍，提出应对策略；通过分析确定单元大概念和核心素养，从知识、技能和理解三个维度确定本单元的学习目标，提出单元基本问题。然后通过解读单元基本目标翻译学习行为，设计本单元的评价任务，制定评价标准。最后通过设计的单元大任务和单元学习结构图制定出详细的单元学习计划。

        每个教师团队研读教材和课标，结合学生的实际情况进行了详尽细致的大单元设计，条理清晰，环节紧紧相扣，层层递进，为老师们在今后的教学中如何进行大单元教学指明了方向。

      在优秀课例的精彩展示之后进入点评和总结环节，首先通过抽签的方式抽取几名教师代表进行点评，每一位老师都发表了自己的精彩见解并表示今天的培训令他们受益匪浅。

       高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。砥砺研修是一场灵魂的唤醒，也是一次诗意的修行，于唤醒中迈步，在诗意中同行。聚焦“大单元”，共酿“大智慧”，相信凤华小学全体数学老师们在此次培训中对素养导向下的“大单元教学”设计会有更深的认识，更加明析今后的教育教学实践方向。