郑州市管城回族区柴郭小学始建于1931年，占地面积24576平方米，建筑面积5866平方米。校园环境整洁优美，校园内绿树成荫，教学楼似一棵大树，把孩子们拥入怀抱，在这里孩子们快乐的学习；后操场平整宽阔，三百米跑道、偌大的足球场、标准的篮球场、特色独有的笼式足球场，在这里孩子们尽情奔跑、锻炼意志、挥洒汗水。
在管城区教育局党组的正确领导下，学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻系列重要讲话精神，以组织建设、廉政文化进校园建设，党风廉政建设，师德师风建设，制度建设、队伍建设为重点，以学习建设、活动建设为载体，紧紧围绕教育教学工作，扎实开展创先争优活动，充分发挥学校党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，不断夯实党建工作根底，创新党建工作形式，丰富党建工作内涵，拓展党建工作外延，努力推动党建工作向更高的目标迈进，为深化教育教学改革、提高办学质量提供了坚强有力的保证。
一、办学理念先进务实
学校以“一切为了师生的健康成长”为办学理念，以让“每位教师会为人，会工作，会生活；让每个孩子学会做人，学会学习，学会玩耍”为教育目标。教师的健康成长引导学生和家长的健康成长，最终成就学校的健康成长。
学校以“一切为了师生的健康成长”为办学理念，以让“每位教师会为人，会工作，会生活；让每个孩子学会做人，学会学习，学会玩耍”为教育目标。教师的健康成长引导学生和家长的健康成长，最终成就学校的健康成长。
二、学校师资力量
柴郭小学现有教师31人，其中中小学高级教师4人，中小学一级教师10人，中小学二级教师17人；省级骨干教师2人，市级骨干教师3人，区级骨干教师4人。目前学校有12个教学班，学生353人。由于柴郭村拆迁，近几年柴郭小学已逐步实现小班化教学，平均每班30多名学生。师资力量强大、小班化教学，每班配备语文老师一人、数学老师一人，英语、科学、美术、音乐、体育、葫芦丝等课程都有专业教师担任。老师有能力、有时间照顾到每一个孩子，为孩子们小学阶段的全面发展、健康成长保驾护航。
三、作息时间安排合理
上午和下午两个阳光大课间及课间十分钟，让学生在学习之余尽情活动、劳逸结合，调节学习的疲劳，更好的投入下节课的学习。延时服务时间分为三个时段，三点半到四点的体育大课间锻炼时间。延时内容丰富多彩：作业辅导、阅读、练字、体育锻炼、葫芦丝等。孩子在任课教师辅导下作业在校内完成，保证孩子的学习质量，不把作业带回家，坚决落实双减政策，同时为孩子们的全面发展提供保障。
四、课程内容丰富
学校坚持贯彻党的教育方针，全面落实立德树人的育人目标。秉承教育质量和学校活动综合发展的原则,在开足开全国家课程的基础上，学校的特色课程也是百花齐放，实实在在促进孩子们全面发展，特色课程有：
学校坚持贯彻党的教育方针，全面落实立德树人的育人目标。秉承教育质量和学校活动综合发展的原则,在开足开全国家课程的基础上，学校的特色课程也是百花齐放，实实在在促进孩子们全面发展，特色课程有：
1.足球课程和足球活动蓬勃发展，尤其是在校园足球普及方面，全面落实健康第一的育人理念，开足开齐体育课，改革足球课教学模式，深入贯彻教会，勤练，常赛，形成了独具特色的足球课堂模式。河南省校足办特别肯定了柴郭小学探索出的校园足球新模式，并称之为“柴郭模式”。“柴郭模式”已经成为河南校园足球的一张名片。迄今为止，我们已经开展笼式足球比赛将近5000场，迎接了来自全国近3000人次的观摩。
2.植物生命课程,让每一个孩子从植物中领悟生命，由国家课程科学课和美术课开发融合而成，通过指导孩子们制作植物标本、叶脉书签、叶脉画等艺术品，感受植物的魅力。用植物生命课程把孩子们领进认识生命、了解生命、尊重生命、参与生命、美化生命、感悟生命、热爱生命的历程。
3.写字课程让每一位孩子领略祖国写字艺术的魅力。围绕培养学生良好的书写习惯，教给学生正确的写字姿势、执笔姿势，具备熟练的写字技能。通过练字，使每位学生都能写一手正确规范优美的汉字，增强他们对祖国语言文字的热爱和文化的理解。
4.语文主题阅读课程，阅读成为孩子学习语文的重要活动，让孩子们多读书、读好书、好读书，在大语文时代来临之际，柴郭小学于2018年，把阅读融入课堂的主题阅读教学模式，让孩子们爱上读书，提高阅读能力。把大语文带入课堂，课堂上提高阅读效率，把双线教学融入课堂，我们又一次走在了前面。
5.古诗词背诵课程，古诗文是我们中华民族五千年传统文化智慧的结晶。柴郭小学从一年级开始，带领孩子们每学年除了学习课本中的古诗文外，引导背诵课外古诗最少五十首，六年的学习中可以积累最少三百首古诗文，使孩子们人人成为诗词小达人。
6.葫芦丝课程，柴郭小学引进专业葫芦丝教师教授孩子们学习一门小乐器，把孩子们从小引入音乐的殿堂，打下乐器的基础，培养孩子们多维的兴趣爱好，获得成功的喜悦，为孩子们音乐的发展打下扎实的基础。
7.美术课程，柴郭小学每周两节美术课连上，老师专业的教授，使孩子们有充足的时间，每周完成一幅美术作品。一次美术课，就是一次美术社团活动，不知不觉中，提升孩子们的美术素养。
五、定时教研，不断提高
1.全体教师在平时备课、备学生、授课、批改作业、辅导等工作的同时，不断学习成长。学校每周二下午数学组英语组教研、每周三下午语文组及体音美科组教研，学习、交流、探讨，更好的为孩子们服务。
1.全体教师在平时备课、备学生、授课、批改作业、辅导等工作的同时，不断学习成长。学校每周二下午数学组英语组教研、每周三下午语文组及体音美科组教研，学习、交流、探讨，更好的为孩子们服务。
2.学校教导处每周，必定走进教室听课不少于三次、每学期作业检查不少于三次。在平时的细微工作中关心学生、关心教师，督促落实教学任务。
3.全体教师拥有高度的责任心与爱心，培优、补差一个学生也不掉队，每一位老师都用自己的行动诠释着自己的教育怀。
六、可喜的荣誉，前进的动力
近年来，柴郭小学教师团队团结一致、务实工作、教学相长，取得了可喜的成绩。
近年来，柴郭小学教师团队团结一致、务实工作、教学相长，取得了可喜的成绩。
2019年学校荣获河南省教育系统先进集体，这个荣誉是在全省大中小学各类学校中，每学年评出100所，柴郭小学2019年是其中之一；
2018年度学校荣获河南省校园足球示范学校，全省多所学校相继到学校学习、观摩、交流学校足球课程，为全省各地的学校提供了模板；
2019年学校荣获郑州市教育系统五星级家长学校；
2018年学校荣获管城回族区教育工作先进单位
2018年学校荣获管城回族区2017-2018学年校本课程建设先进单位。
2020年学校荣获管城回族区中小学生足球比赛一等奖
2021年6月荣获管城回族区教育局2020--2021学年度先进基层党组织
2021年学校荣获郑州市文明校园
2021年学校荣获郑州市普通中小学德育创新先进单位
2021年学校荣获郑州市校园足球先进单位
2017荣获郑州市最美大课间二等奖
柴郭小学教师团队，在李志超校长的带领下，全体教师对学生有爱心有耐心、工作踏踏实实、兢兢业业；培优补差工作落实到位，让每一个孩子都能快乐学习健康成长；正是由于柴郭小学有一支责任心强、业务水平高的教师团队，每学年的教学质量都取得可喜的成果。
柴郭小学教师的子女也都在柴郭小学学习，李志超校长的孩子、李嘉老师的两个孩子、刘姗老师的孩子、王峰老师的孩子，老师亲戚的孩子，已经调走老师的孩子仍在柴郭学习，在这里老师的孩子和其他孩子一样快乐的学习、健康的成长。
作为一所农村小学，虽然校舍陈旧，但是正是因为老师们的努力，因为她们的了解和信任，她们才选择把孩子送到柴郭小学就读。这也是咱们这所农村小学，最令人欣慰的地方。
学校形成了良好的教学风气，在双减政策之下，学校组织老师认真学习双减政策，学习评价改革方案，把握好未来的方向，把学校的主要精力，用于教学上，辅导孩子身上，用于组织孩子大课间锻炼上，孩子在柴郭小学全面发展，来这里，你会经常看到老师们给孩子单独辅导，用课余时间给孩子补课，督促孩子完成作业，已经成为柴郭小学的一景。成绩只属于过去，柴郭小学全体教师定会不断努力、扎实工作，为孩子们终生成长打下坚实的基础。