携一缕夏日风华，
赴一场研修之旅，
追一程心灵之交，
行一段智慧共享。
八月盛夏，骄阳似火。为开阔教育视野，帮助教育教学管理干部适应时代变革趋势，助力和龙市教育教学质量稳步提升，为期为6天的2024年和龙市中小学校长能力提升培训于8月16日圆满结业。
一、专家介绍
上午，由新东小学栾佳副校长作专家介绍。
李凤荣，辽宁省特级教师，正高职教师原任大连市甘井子区恒远小学校长，大连市教育学院小学研训部主任。在39年的教育教学工作中，先后在2所高中、区级进修学校、市级教育学院、3所小学履任班主任、德育主任、教科研主任、副校长、校长兼党支部书记等职务。曾兼任辽宁省小语会副理事长、全国小学语文研究会特级教师研究中心研究员。专项研究“小学生学业水平质量提升”课题获辽宁省基础教育研究成果一等奖；公开发表20余篇文章在《人民教育》《中国教育报》《小学教学研究》《小学语文》等省级以上刊物；公开出版《小学生阅读能力及培训对策》、《新课程下小学语文阅读教学的问题与对策》《守正与创新》等7部有关教学研究、学校管理内容的著作。正在研究新修订的语文课程标准下，课堂教学如何落实核心素养、立德树人等一线教师亟需的实战操作策略。
二、专家讲座
李凤荣校长带来了专题为《深研教育思想 引领课程建设》的讲座。李校长围绕：课程建设首先是教育思想的建设；反思自己的教育思想；学校课程详例分享三大部分，结合自身教育经验，通过生动的互动式实验和案例介绍了首因近因效应和遗忘曲线规律对教学的意义，让学员们切实了解到组块记忆对实际教学的应用，通过建构主义式教学撬动高质量发展，为学员们展现了一场有高度、有深度、有温度、有广度、有亮度教育盛宴。讲座内容高屋建瓴、深入浅出，既有理论的指导性，也有案例的实践性，帮助学员们解决了教学工作中面临的困惑与难题，为大家在办学过程中提供参考典范。
互动式参与式培训模式
培训结束后，由和龙市实验小学蒋艳坤教导主任做课后总结，感谢李教授带来精彩的讲座，既有理论支撑又有实际案例，正符合本次研修目标“适需、求实、助行、促变”，本次培训学员们能做到“知行并重，情智共生”，将本次所学运用到工作岗位发挥更大的作用，同时感谢组织本次活动的主办方和专家们为校长们提供的宝贵学习机会，通过本次培训活动在这个美丽的海滨城市——大连，留下了难忘的回忆。
培训结束后每位参训学员提交了培训感言。
三、结业仪式
为期6天的培训，不论是专题讲座、案例分享还是名校访学，内容丰富，涉及面广，囊括育人体系建设的方方面面，收获满满。学员们在培训过程中的表现很积极，全程热情高涨，不但用心做好笔记，还在课上积极发言，和专家及同行校长交流碰撞，在轻松愉悦的过程中汲取了很多实用的知识和宝贵经验，圆满而富有成效的结束了这次培训之旅。
结业仪式由班主任韩佳美主持。
和龙市进修学校高明杰校长做研修总结，本次培训围绕“理论引领、实践浸润、反思提炼“的培养路径，提升了校长们的课程领导力、战略管理能力以及改革创新意识，强调要继续保持学习热情，将所学所得转化为实际行动，深入探究学习本质，秉持新理念，付诸新行动，行稳致远，为和龙市教育发展与质量提升贡献智慧与力量。
四、颁发证书
分组颁发结业证合影留念，表彰优秀学员。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。教育之路是漫长的，我们必须坚持下去，因为喜欢，所以选择；因为热爱，所以坚守。愿我们守住这份教育的初心，做好担当作为的新时代教育者，2024年和龙市中小学校长能力提升培训圆满结业！
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