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加强书法艺术教育 传承中华优秀传统文化

创建于08-16 阅读557

        “三尺讲台引领知识春风,写字功底彰显育人细节”,一手漂亮的字,是教师基本功的体现,更是教师的第二语言。

        8月16日,有幸聆听了临沂大学孟凡蕾教授关于《书法艺术的文化传承与中小学教师书写技能提升》的报告。

     泱泱华夏,中华优秀传统文化薪火相传,虽历经岁月沧桑,却更显芳香。

      孟教授从以下几个方面作出报告:

一、国家层面对书法艺术的价值定位及政策要求。

二、书法的专业内涵。

三、写字的物质准备。

四、练字的基本方法。

五、三笔字的基本字法。

六、如何创作书法作品。

七、汉字形体的演变。

        孟凡蕾教授采用PPT的形式向大家展示汉字形体的演变过程,详细向大家讲解书法的专业内涵,向我们亲自示范“三笔”的基本书写方法,一提一按,都激荡着民族的脉搏。老师讲课重点突出,授课条理清晰,将理论与实际相结合,会场气氛活跃,台下聚精会神、热情高涨,用书法平心静气,在笔笔墨中陶冶情操,纷纷表示要练好书法,扎实教师基本功,提高教师技能水平。

         通过具体的案例向我们论述了学生在写作中占格、田字格、横线格中具体书写方法和注意事项。

        在田字格中:字的笔画不能超出格子,字的重心和格子重心重合,居中书写,不可忽高忽低,忽左忽右。字的四周基本靠近作文格线,字不能太大、太小或者超出作文格线。

        在横线格中:书写的时候记得字的下端靠近横线,切勿紧贴横线。字的中心在横中线偏下一点的位置。笔画少的字写小,笔画多的字写大。注意:每个字的中心要始终保持在一条直线上。第一个字第一笔决定第一个字的位置,第一个字又决定了整行字的位置。间距不要太松或太紧。

           每一次学习就像一份精神粮食,不断地滋养着我们的思想,不断滋养着我们的力量!   本次主题讲座推动了教师队伍的建设和发展,夯实了教师队伍建设的基础地位,有助于传承优秀书法知识,营造浓厚的书法氛围,进一步推动教师队伍建设工作发展达到新高度,为培养卓越教师奠定坚实基础。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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