夏条绿已密，朱尊缀明鲜。为了更好贯彻落实新课程标准精神，准确把握历史学科新要求，进一步提升教师教育水平，造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的专业教师队伍，临沂第二十中学于2024年8月16、17日进行了历史学科暑假培训，本次活动由孙庆梅老师主持，王国兴主任及本部、双龙校区全体历史教师参加。
8月16日上午，陈冠峰老师以“课标解读和中考备考”为主题，从整体感知、课程变化、应对与挑战三个方面深入解读了历史课程标准。第一，在整体感知中要坚持问题导向、创新导向，强化课程综合性等；第二，在课程变化中，注重培养学生的核心素养，以学生为主体，提倡“教学评”一致性，要求教与学两条线并行，促进教学方式的变革；第三，应对与挑战，课前注重历史专业知识，课中加强历史教学设计，课后加强历史课程评价。在中考备考中展示了三个方面，一、新课标关于 “学业质量标准” 和“学业水平命题要求”；二、临沂市初中学业水平考试历史试题分析；三、初三历史学科复习备考策略及教学建议，为各位教师打开了新的世界。
陈老师和孙老师的互动
下午，周丽艳老师为各位教师带来了“历史课堂教学———深度学习”的主题讲解，让各位老师拓宽了眼界。有三点让人记忆深刻，第一，理论依据，依据新课标，以联系的观点认识人类历史的进程等等。第二， 教：优化教学方法，加强教学指导；嵌入历史故事，引发学习兴趣；灵活应用情境，增强历史感知；提供思考空间，培养反思思维。第三，学：突出自主学习，培养历史素养；输出驱动输入，实现高维学习；学会梳理总结，深度调动思维。在培训过程中，教师们不仅学到了许多实用的教学方法和技巧，还深刻认识到了历史教学的重要性和意义。
各位教师认真记笔记中
8月17号上午，孙静老师以“大单元视角下的教学评一致性”为主题，从课题确立、概念分析、实施策略以及建立资源库四个方面让各位教师收益颇丰，孙老师分析了现在课题中存在的问题，给出了解决策略，如探索大单元与教学评一致性等。在教学评一致性中，提出优化课程结构，改革教育方法等等一系列操作方式，展现了不一样的风格，各位老师收获满满。
各位老师认真学习中
下午潍坊广文中学李莹莹老师以“素养导向下的历史课程与教学”为主题，深度剖析何为“素养导向”、如何落实“素养导向”，从学习目标、内容、评价、策略、概念、载体等方面详细解读素养导向。在落实“素养导向”上，李老师提出理念更新引领学习行动，历史课程开发与改进，以赛促学、线上线下学科集体教研学习等先进方式，高站位、大视野、全面深刻，具体详实；有亮点、有内容、有抓手、有创新，令人回味，引人深思。
结束语
两天的培训虽短暂，但内容丰富而充实，教海无涯，希望在这个夏天，老师们能够从专家的讲座中汲取前进的力量，奋楫扬帆、乘风破浪，遇见更好的自己，努力做好教育路上的点灯人！
图文：张鹏
审核：王国兴、孙庆梅