时值盛夏，天朗气清。2024年度初中化学暑假集中培训如期举行。
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首先是由李俊伦老师带来的一场《学习新教材，践行新课标，落地新课堂》主题汇报。
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第一个环节，李老师分享了参加菏泽新教材培训的亲身经历，
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第二个环节：我眼中的新教材。李老师对于上册下册各个单元与旧版本教材的区别以及优势做了介绍，讲解与新课标的联系。又在框架方面的修订之处做了深入浅出的报告。
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同时，李老师强调了教材习题和单元总结的功能和重要性。
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最后，李老师提出要落实新教材，转变教学重心。
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接下来，王园老师以第二单元为例进行了新课标下单元整体教学设计。
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确定单元整体教学内容，抽提大概念。
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教学要素分析。
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确定单元整体教学目标和评价目标。
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确定课时教学目标和评价目标。
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设计单元整体教学活动。
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最后，王老师给出了几条切合实际的教学建议。
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然后，是李老师带来的第三单元的单元教学设计。
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孙老师对第五单元进行了大单元教学设计。
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王振花老师对第六单元控制燃烧进行了大单元教学设计。
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王老师在这五个方面做了介绍。
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最后，冯主任作了总结发言，并针对备课教学提出了宝贵意见。
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在新的学期，面对新的学生，采用新的教材，经过暑期的培训，我们可以有条不紊地进行教育教学工作，将培训中收获的点点滴滴运用到日常教学中去，再创辉煌。