南溪一中2024暑期五育并举特色活动学生个人成果报告(1)

念安
创建于2024-08-16
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学生个人成果报告

姓名: 余鑫年级 班级:高2022级15班         报告日期:2024年8月16日

德育:本人于暑假期间参观了位于成都市的航天科技馆,感受到了祖国航天科技的不断进步以及一代又一代科学家、航天人敢于挑战,勇于创新的科学精神。

智育:

1.学科知识学习:本人于暑假期间及时复习六科相应的知识点

完成的暑假作业情况:各学科暑假作业已及时认真的完成。

自主学习的内容:在家阅读了红楼梦、水浒传等古典名著。

2.思维能力训练:在学复习数学和物理学科的知识是会遇到一些问题或难点,我会通过请教老师或借助工具等方式解决问题

美育:来自夜晚的景色

劳育:暑假期间帮助家里收割稻谷。

总结与展望:这给暑假非常充实,也学到了很多道理和技巧。也希望以后有更多的机会去学习更多新的东西。

(一)对自己五育发展的总结:优点通过这次五育并举的作业提升了我的动手实践能力,丰富了我的视野。缺点:美育有待提高。

优点和不足:分别列举在德、智、体、美、劳方面的表现出色之处和有待提高的地方

(三)未来的计划和目标:认真学习脚踏实地的走好接下来的每一步,考上自己理想的大学。

针对不足的改进措施:提出具体的改进方法和计划:每天多强迫自己去完成任务,不拖拉不懈怠。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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