云天收夏色,木叶动秋声。师道远而学无涯，善若水需孜孜不倦。2024年8月15日，我们迎来了“茂名滨海新区校级管理人才（第二期）高级研修班”在北京师范大学培训的第5天。
上午，我们有幸聆听了北京教育学院教授，北京市中小学德育专家资源库德育专家迟希新教授的精彩讲座《五育并举，融合育人——高质量教育发展下的学校德育创新与实效性提升》。
迟教授说: “把学校教育的‘小拼图’摆放进新时代改革发展的‘大拼图’中”，才能更好地在教育高质量发展背景下以德树人。
教授言简意赅地阐释“立德树人新形势与学校有效应对”，“教育高质量发展更倚重基础教育‘微系统’的改革与创新”，“学生发展核心素质的‘3-6-18’结构”三方面。他入木三分的语言演绎，令在座学员无不折服。此次讲座不仅提升了学员们的教育教学能力，而且让学员们对德育工作有了更加清晰的认识，对自身人生观、审美观的培养塑造有了更加准确的把握。
下午，北师大二附中党委副书记兼副校长陈国治教授《激活学校活力，推动内涵发展》的讲座，聚焦“校长如何推进学校高效运转”。
陈校长从“学校运转的目标，校长的关键任务，落实任务的路径，校长角色的秘钥”四个方面深入浅出阐释了自己的思考与实践，有理有情有效，为学员们开展“如何推进学校高效运转”课程建设提供了参考和路径。
陈校长从学校制度的常见问题和如何让制度化繁为简等几个方面出发，用生动的语言、渊博的专业知识、严谨的治学态度、宽广的教育视野让各位学员收获了思想的碰撞以及智慧的生长。
讲座结束后，学员王丽玉老师就迟希新教授的精彩讲座《五育并举，融合育人——高质量教育发展下的学校德育创新与实效性提升》分享了自己的学习心得。她表示，迟教授元的讲座直面问题、直击痛点，对准“五育并举”体系中的短板弱项，指出德意方法上的误区与困境，让她感受颇多。通过本次学习，她将在以后的工作中尽量避免说教主义，采取潜移默化，润物无声的教育方式来提升自己教育教学和管理水平。
培训不仅仅是理论的灌输，更多的是实操技巧的交流。我们将把本次学习所获内化于心、外化于行，在教中研，在研中学，发挥好自己的引领作用，五育融合、强校育人，让更多的孩子获益！如果我们没有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的执着精神，又何来“暮然回首，那人却在灯火阑珊处”的惊喜？
万流归宗基于本，大道至简立于行。我们会认真践行教育的真谛：为学生的现在和未来而教！