学科思维，作为学科的灵魂和核心，对于学生的发展至关重要，它不仅是学生对知识的深入理解和把握，更是学生将所学知识灵活运用到实际中的关键能力。学科实践正是这一能力培养的重要途径，通过亲身参与和实际操作，学生能够在实践中深化对知识的理解，锤炼分析和解决问题的能力。
天山第四中学充分利用社会资源，将学科学习与社会实践相结合，鼓励学生学以致用，尝试研究、解决身边问题。2024年暑假，各学科组长在充分调研的基础上，结合本学科特点，认真落实《天山第四中学假期作业布置方案》，专门召开学科教研组会议，集思广益、统筹安排，精心设计了丰富多彩的学科实践作业。
“英你相遇，纵享一夏”天山第四中学八年级英语组学科实践作业
天山第四中学八年级英语组以“英你相遇，纵享一夏”为学科实践作业主题，旨在增强学生的实际应用能力，培养语言综合运用能力，以实践为主线，注重学生参与和体验，结合实际生活，设计丰富多样的活动，帮助学生提高听、说 、读、写各项技能，此实践活动注重个性化设计，体现理论与实践有机结合。
Part1 英韵之歌
沉浸在音符的海洋中，轻唱英文歌曲，旋律如潺潺流水，激荡心弦，每一个音符都如清泉流淌。歌声中有青春的热血，有岁月的温柔，有未来的憧憬，让我们一起在英文歌的旋律中感受英语的节奏与音韵。
Part2 英语中的舌尖诗意
每当灶火燃起，香气弥漫，我们在一餐烟火中感受人间有味是清欢。今天，同学们将用英语介绍我们舌尖的美味。
Part3 古韵悠扬，传统之美
岁月失语，惟在能言。岁月泼墨，涰下繁花，时序轮转，丹心永固，中华优秀传统文化，源远流长，历久弥新，汩汨涌动，生生不息。今天，我们用英语介绍传统，未来我们终将会向全球展现中华兼纳百川，包容四海的雍容气度。
Part4 墨舞字海，英文笔触之韵
一笔一划间，流转生命跳动，每一个笔画后，都隐藏着无尽的智慧，这不仅是一种文字的书写方式，更是心灵的触动与理解。同学们的英语书法之美，不仅是字形之美，更是心声之流露。
Part5 心海寄语，记载美好
在这快节奏的现代生活中，明信片承载着小小的温暖与闲适。同学们在明信片上绘制心中的城市，用英语抒写心声，它们穿透日常的忙碌与喧嚣，倾泻出时光美好，美景成诗。
Part6 英语之声，情感之韵
英语配音，音韵如歌。诠释着异国语言的魅力，在字里行间传递着丰富的感情色彩，每一个音节都经过了细腻的理解与处理，为听者带来身临其境的体验，展现出英语语言的独特之美。
在这次实践活动中，我们不仅学习了知识，更在交流与实践中提升了自我，我们跨越单词的海洋，攀登语法的山峰，不断探索英语的奥秘。我们学会了如何将所学知识转化为实践中的运用，从晦涩到熟练，从疑惑到明晰，每一行文字，每一次尝试都代表着我们的进步和收获，凝聚了我们的努力与汗水。
英语的魅力不仅仅在于它是一种语言交流的文字，更在于它带给我们的多元文化和国际视野。未来的路还很长，在英语学习的道路上我们每一次的尝试都能成为成功的起点，每一次的挑战都能成为成长的契机，我们将继续用笔墨描绘英语之美，追光而遇，沐光而行。
文案：八年级组英语教师
编辑：杨晓伟
初审：王树臣
终审：许艳华