携一缕花的芬芳，赴一场研的旅程。学习是一场向美而行的遇见，成长是一场不期而遇的风景。为了进一步提升教师的专业素养和教育境界，努力让教师成为深化素质教育的实践者和促进者，我们举行了为期3天的培训。2024年8月15日，浦口区第三中学和汤泉中学协作暑期校本培训迎来了尾声。
培训的最后一天，主要有三项流程。第一项是由中小学班主任编辑部的曹卉老师给大家开展以《教师写作：来自编辑的建议》为主题的教师写作讲座，第二项是组织教师进南京师范大学参观并在贻芳博物馆进行现场教学，第三项进行结业仪式。
研以促教
培训第一项，曹卉编辑以“中小学教师为什么要写作”的问题引入，与台下教师互动。写作对于中小学教师而言，明确了通过写作，教师可以更好地进行自我反思、总结经验，并促进个人的专业成长和发展。针对教师写作中常见的问题，比如使用不确定或过于笼统的词汇作为标题进行了讲解。一个好的标题应当能够准确反映文章的核心内容，吸引读者的注意力，并激发阅读兴趣。曹老师通过具体的例子来分析问题所在，帮助教师们更加直观地理解如何改进自己的写作技巧。同时鼓励教师们多写文章、多尝试发表。通过持续的写作实践，不仅可以提升个人的写作技能，还能促进专业成长和个人发展。写作过程中，教师们能对自己的教学方法和理念进行深入反思，这种反思对于提高教学质量和效果有着直接的积极作用。
曹老师的建议不仅为教师们提供了实用的指导，也为我们指明了发展的方向，鼓励我们不断探索和挑战自我，实现更大的成长空间。
贤以弘德
午后，我们踏入南京师范大学随园校区，随着讲解员的步伐，领略了这座校园的韵味。原来，随园校区曾是金陵女子学校的旧址，这里不仅环境优美，更承载着丰富的历史文化底蕴。
我们参观了吴贻芳纪念馆，深入了解这位杰出人物的生平事迹。纪念馆内，吴贻芳先生的教育情怀和贡献一览无遗，让我们深刻感受到一位教育家的崇高责任感和使命感。这不仅是一次对历史的追溯，更是一次对教育理想的提升。
此行，我们不仅领略了随园校区的历史风貌，更汲取了前行的力量。吴贻芳先生的教育精神，如同明灯照亮我们的职业道路，让我们信心倍增，相信这次经历能为我们的教学工作注入新的活力与灵感。这次参观不仅触动了我们的心灵，更让我们明白教育的厚重与神圣。随园校区之行，如同一场跨越时空的对话，让我们与历史对话，与文化交融，启迪未来。
思以行远
结业仪式由莫琪老师作为学员代表进行发言，她表示培训期间聆听了四位专家的讲座，他们分别从心理、教学、德育和教科研的角度对各位老师们进行了指引，在未来教学中运用所学所思助力成长。
石峰副校长对本次与汤泉中学携手完成的暑期校本培训的圆满落幕，予以高度评价与由衷感谢。他激励教师们学以致用，将所学之识融入日常教学之中，不断推陈出新，以卓越的教学质量，如春风化雨般滋润学子心田。徐明花主任亦对本次活动进行了言简意赅的总结，并向各位教师颁发培训证书。
风好正是扬帆时，不待扬鞭自奋蹄。
每一次学习，
都会有新的风景涌入视野,
都会产生新的思考和行动。
让我们心存希冀,
追光而遇，
沐光而行。
学习之路，花香满径。每一次交流、每一次收获、每一次成长，每一次的外出学习活动都为我们日后教育教学的优化和提升积累经验。老师们在不断的学习交流碰撞中，不断开阔视野，在未来的教育教学过程中运用、提升、总结、发展。