“心”赋能，助成长——2024永定区“班主任心理健康培训”龚敏工作坊读书分享会（第一期）

龙慧《用“心”与学生互动——成为学生成长过程中的“重要他人”》

      龙老师结合“看、听、说、做”详细的介绍如何与学生沟通，如何进行积极导向的谈话，怎样对学生进行心理健康辅导等做了专题培训，并结合实际案例进行了详细说明。老师们专心聆听，汲取知识的养分。

张芳《用“ 心”助力学科教学——中小学教师心理健康教育在行动》

      张老师从“心理健康教育的重要性”、“学科教学与心理健康的结合”、“实际操作策略”三个层面进行阐述，其中在实际操作策略中，着重突出学校层面和班级层面在学生心理健康教育活动中的重要性，并运用真实生动的案例分享帮助我们理解设计和开展被学生需要和喜欢的团体心理辅导。

符燕妮《蓄积“心”能量 助力新成长》

      符老师从“如何提高学生的抗挫能力”、“如何应对学生的人际冲突”、“如何提升学生的心理健康素养”、“如何构建班级共同体”这几个方面详细的说明如何去解决学生成长过程中遇到的困难，引导他们走上健康、快乐、幸福的成长道路。

      最后，坊主龚敏老师发言。首先，她对三位参与读书分享的老师用心准备、真诚分享给予了充分肯定，不仅自己学有所获，而且让所有学员对书籍内容有了更清晰的认知。借此，对第二次要参与读书分享的老师提出要求：熟悉设备的使用；准备更充分（PPT的制作、分享的内容等等）。其次，进行了学情通报：参训人数均为76人，参训率、学习率均达100%，线上学习合格人数34人，其中30人满分。公布后，对研修学习提出建议，希望假期结束前有计划的完成线上学习任务。最后，代表所有学员感谢进修学校培训部张玉莲主任所对我们此次培训的鼎力相助和默默关怀，也对学员们能克服困难积极参训、认真完成各项学习任务给予肯定和感谢。