🌿研读新教材，点亮新思路。为助推小学美术新教材落地实施，提升教师对新教材的理解与把握能力，帮助教师深刻理解新教材编写理念、内容结构、教学方法及评价体系，把握课程标准要求，“山东省2024年度义务教育国家课程新教材使用暨教研员培训”在临沂举行，8月15日博兴县美术教师在第三小学分会场通过直播方式共同参与了这场培训。
🌿会议开始前周丽老师主持并安排了会议议程及要求。
🌿 8点30分直播正式开始。上午人教社美术编辑室主任、教育部义务教育艺术课标教材（人教版）副主编贾小川对人教版美术教材进行了介绍与教学指导，以《从“课标”到“教材”——美术课程教材构建的策略与方法》为主题进行分享。贾小川主任从审美感知、艺术表现、文化理解、创意实践四个艺术课程核心素养入手，对新编美术教材的编写理念、教材结构、编排方式、情境创设、教学评一致性进行了整体介绍，并点出新教材具有真情境、生活化、创意、科技等亮点。在讲座中，贾小川主任以生动有趣的亲身从教经历拉近了与老师们的距离，也的精准深刻的诠释了教材承载的育人价值。
🌿下午，凌智老师和吴蓉老师分别对一年级和七年级新教材内容进行了集体备课实践指导。他们从情景与导入、活动与任务、作业与评价方面对备课提出了新的建议要求，教材只是例子，作业和活动应该灵活起来。指导我们如何备好一节有单元感的课，如何结合教材去探究生活。对美术老师也提出了新要求，不再是给孩子一碗水喝那么简单，是激发孩子们自己的饥渴感主动找水喝。两位老师的分享让我们让我们眼前一亮，更深刻的理解了新课标新教材，对新教材怎么教明确了方向。
🌿学习是最美的姿态，培训是最大的遇见，成长是最美的风景。每一位老师都积极参与到这次难能可贵的研讨活动中来，专心聆听、认真记录、及时反思，深刻领悟。
🌿秋日的热情与美育的热情相互交织，本次活动旨在通过深入学习新教材，促进教师之间的经验交流与智慧碰撞，为新学期的教学工作奠定坚实基础。老师们收获满满，我们将带着无限的憧憬踏上新的征程，问渠那得清如许，为有源头活水来。我们将借着新教材培训的这道光，迎接新未来！