夏日炎炎，蝉鸣阵阵，绿叶婆娑，荷韵悠悠。为使“双减”政策落地生根、开花结果，促进学生全面发展，我校八年级语文组老师集思广益，为学生设计了内容丰富、形式多样、充满趣味的暑假创新作业。同学们也尽情地在特色作业的海洋里遨游，为炎热的夏日注入一丝凉意。
观看影视
寓教于乐，打破学生对假期作业的刻板印象，老师们为学生推荐了一些富有趣味并蕴含着丰富传统文化的影视剧。学生可以通过享受中华文化的视听盛宴，认识、喜欢进而爱上传统文化，讲好中国优秀传统文化故事。
随文配画
一千个读者眼中，就会有一千个哈姆雷特。在《儒林外史》这本经典名著中，作者吴敬梓创造了很多有趣的人物形象，也描绘了很多经典的场景，每一位学生所看所想皆不同。这项作业可以为学生打开想象力的大门，让学生创造独属于自己的人物形象和故事情境，使读书立体化，让经典散发传世魅力，激发青春活力。
书写人生
胸中有丘壑，腹内藏锦绣。这个假期，学生读书看剧，内心定起波澜，不吐不快。不管是人物形象的分析，还是对整本书的体悟，学生都可以自由地书写自己的感想，将知识内化，把文字编成一段段优美的韵律，谱写独特的青春乐章。
“力尽不知热，但惜夏日长。”少年的夏日亦应如此，抓紧每一分的时间，努力地汲取知识，让我们以积极的态度面对暑期作业，享受特色作业的清凉与美好，为即将到来的初三蓄力储能。
撰稿：孙密密
初审：张男男
复审：张雪莹
终审：王玉峰 郑延刚
