博物之旅,启智童心 —— 五同特色作业之道法篇

于慧童
创建于2024-08-15
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这个假期,百花第二小学的同学们踏上了一场别开生面的文化探索之旅,他们走进博物馆,与历史对话,与文化共鸣,收获满满的知识与感悟。

走进博物馆

小小脚步,大大世界。一二年级的同学们在爸爸妈妈的陪伴下,首次踏入了博物馆的大门。他们瞪大眼睛,好奇地观察着每一件展品,仿佛穿越时空的旅人,感受着邯郸悠久的历史和独特的家乡文化。从古老的陶器到精美的瓷器,从生动的壁画到珍贵的文献,每一件展品都讲述着邯郸的故事,激发了孩子们对家乡文化的热爱与自豪。

了解博物馆

深入探索,解密历史。三四年级的同学们则以“了解博物馆”为主题,选择了一个特色展厅进行细致参观。他们围绕着展厅中的文物,认真聆听讲解,积极提问互动,努力探寻文物背后的故事和它所蕴含的精神价值。

探访博物馆

文化之旅,心灵之约。五六年级的同学们则带着更加深入的思考和探究精神,走进了“甘丹”风华——邯郸历史文化陈列展厅。这里汇聚了邯郸历史的精华与文化的瑰宝,让同学们仿佛置身于历史的长河之中。他们仔细观看每一件展品,认真阅读每一段文字说明,用心感受邯郸历史的厚重与文化的魅力。

此次博物馆探索之旅,百花第二小学的同学们不仅收获了丰富的知识和深刻的感悟,更激发了他们对家乡文化的热爱与自豪。我们相信,在未来的日子里,这些小小探索者将继续怀揣着对知识的渴望和对文化的热爱,勇往直前,在成长的道路上绽放出更加璀璨的光芒!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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