明朝思想家王阳明在《传习录》中提出：“知之真切笃实处即是行，行之明觉精察处即是知。知行功夫，本不可离”，其中阐述了认识和实践密不可分的关系。习近平总书记在四川考察时，对做好评估工作、确保主题教育取得实效提出明确要求，深刻指出“检验理论学习成效，要看党的创新理论是否入心见行、党员干部是否做到善思善用”。作为新时代的青年，尤应坚持将理论学习贯穿始终，将理论落于实践，在实践中总结经验。
“善思”是学以致用的理论支撑。“学而不思则罔，思而不学则殆”，浅尝辄止、囫囵吞枣式的学习，只是装样子、走形式，对理论的理解不系统不深入。真正的学习要求我们知其然又知其所以然，能够深挖问题的本质，跳出传统思维的束缚，通过思考找到解决现实问题的有效途径。在日常的学习工作中，青年人要善于思考，对于问题追根溯源，要有打破砂锅问到底的精神，总结实践经验，方可事半功倍。
“善用”是知行合一的必要环节。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，为学之实，固在践履。实践是检验真理的唯一标准，要始终坚持将理论运用于实际，发现问题，于过程中总结经验，不断提高自身工作能力。正是始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，新时代以来，“奋斗者”号万米深潜，“复兴号”驰骋神州，“太空之家”遨游苍穹，城乡居民人均可支配收入之比由2.88∶1降到2.45∶1，我国发展独立性、自主性、安全性稳步提升，高质量发展动能增强。作为青年人，我们应当要上进，坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践、再实践。在学习过程中以知促行、以行促知，做到知行合一。
“欲得真学问，须下苦功夫”。善思善用，才能不落入窠臼，不脱离实际。勤于思考、学以致用，知行合一，才能在架立理论联系实际的桥梁，让思想武装我们的头脑，用理论指导我们的工作，更好地应对挑战，迎接未来的机遇和变革。