腹有诗书气自华
——专家介绍——
培训的第二天上午，由来自武汉市教育科学研究院特殊教育教研员张春宇老师为我们带来《积极行为支持在培智学校的运用与实践》的专题讲座。
张春宇老师是武汉市教育学会特殊教育专业委员会副秘书长，主持武汉市“十四五”规划课题1项，参与国家社科基金课题、省规划课题、市规划课题多项；参与编写融合教育系列书籍《小学融合教育》，在期刊杂志发表论文数篇。
张春宇老师《积极行为支持在培智学校中的应用与支持》分别从积极行为支持概述、行为问题功能评估、积极行为支持的有效策略和具体实践这四个方面阐述。
张老师巧妙运用鲜活生动的案例，犹如一幅幅细腻的画卷，展现了积极行为支持在培智教育学校中绽放的绚丽光彩，引领学生迈向幸福而充满活力的成长之路。此番讲解，无疑为参会教师们的心灵注入了新的启迪，让我们对积极行为支持的运用有了更为深刻而细致的体悟。
书山有路勤为径
---理论知识夯基础---
讲座内容丰富、紧凑有序，参加学习的教师们认真记录，通过张老师的讲解，老师们对积极行为有了更深层次的理解。
提高特殊教育教师专业发展，是教师永恒的话题，更是时代对教师的要求。张主任的讲座让我们深刻的认识到教师发展的重要性。同时，以严谨的态度去应对和解决这些挑战。我相信，在未来的教育教学实践中，我们将不断探索出更加适合的教育教学模式，为学生的全面发展提供更好的支持。
当骑俊马踏平川
---实践活动促成长---
下午我们一行人来到了武汉智能教育产业技术研究院。
在参观过程中，我们来到展示厅看到各种智能教育技术的展示和应用，比如智能教室、运动训练室、装备展厅、沉浸式训练室和路演厅等。这些技术不仅能够为学生提供更加个性化、高效的学习体验，还能够帮助教师提升教学质量和效率。
吾将上下而求索
---学习培训收获颇丰---
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"现代信息技术，点亮特殊教育之路，个性化学习，无障碍沟通，让每一份独特都能绽放光彩！"
让技术织梦，特殊教育璀璨绽放！信息技术，不只是工具，它是魔法棒，让学习之路个性飞扬，障碍化作彩虹桥。独特之光，因你而闪耀，未来教育，由你引领新篇章！
长路漫漫，
潜心耕耘。
师者如光，
微以致远。
愿我们，不忘初心，携手同行！
文案：耿磊
摄影：陈千金
编辑：刘青
审核：谢睿