景泰县第四小学一年级新生入学指南(入学准备篇)

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创建于08-15
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亲爱的宝爸宝妈:

    您的孩子即将步入小学的校门,成为一名光荣的小学生了。未来六年,景泰县第四小学将是您孩子快乐学习、茁壮成长的天地。

    为了使孩子们更快更好地适应新学期的新生活,也为了方便家校交流和沟通,正式入学前,我们需要为孩子做好以下准备。下面请各位家长陪伴孩子仔细阅读一年级新生入学指南,让我们共同开启孩子们美好的小学时光。

学具准备篇

    书包:桌仓不大,准备软质轻便双肩书包,不要使用硬壳书包、拉杆书包。

    笔袋:简单实用,不要花哨,以免分散注意力,建议选择内部有铅笔固定位笔袋,笔盒。

    铅笔:每天在家提前削好5支HB铅笔放在笔袋里,注意不带削笔刀到学校。

    橡皮:推荐无香味无图案的绘图橡皮,擦得干净而且橡皮屑很少。

    直尺:15cm—20cm透明、只有刻度的直尺,一面直线,另一面波浪线。

   水杯:水杯要实用、易打开、不漏水,不使用玻璃杯等易碎材质的,大小适中。饮用水提前灌好,不带果汁、牛奶等饮料到校,杯子不宜太贵重。

     姓名卡:A4卡纸自行制作一个姓名卡,提醒孩子每天摆放在课桌右上角。

姓名贴:

    给自己的学具、书本、水杯、校服贴上姓名贴,以便保管个人物品 。

其他:

    1.适量纸巾和消毒湿巾。

    2.个人垃圾袋。(以便收集垃圾,培养环保习惯。)

习惯准备篇

生 活 习 惯:

    1.开学前提前适应作息时间:建议每天21:00前入睡,保证每天10个小时的睡眠时间,遵守作息常规,并养成睡午觉的习惯。

    2.学习、生活用品放置要有顺序,固定位置,用好后及时放回原处。

    3.关注个人卫生,勤剪指甲,勤换衣服,随身携带纸巾。

    4.每天吃好早餐后再到校,不携带零食或饮料进校。

劳 动 习 惯:

    1.要学会一些入学必需的生活技能,如穿脱衣服、系鞋带、整理书包等。

    2.在家要练习怎样扫地、拖地、擦桌椅等,做一些力所能及的劳动,并提高生活自理的能力。

学 习 习 惯:

    1.学会自己收拾书包、摆放书本、整理文具盒。养成睡前整理第二天上课需要的学习用品。

    2.建立时间观念。做某件事情(如画画、写字等)规定好时间,养成不拖拉的好习惯。

    3.学会专注地倾听别人说话,不打断别人的讲话。

    4.养成良好的书写习惯,写字做到“三个一”:一拳、一尺、一寸,及时纠正不良的握笔姿势,练习写自己的名字。

    5.坚持每天阅读半小时以上,养成良好的阅读习惯,提倡亲子阅读。

心理准备篇

创造满满的入学仪式感

    入学是孩子的心理断乳期,从半学半玩一下子进入有规律的学习生活,孩子会感到紧张,觉得受约束。满满的入学仪式感能够有效地帮助孩子消除或缓解这些不良情绪。家长可以通过说一些祝福、鼓励的语言,准备一些小礼物,进行一次家庭聚餐,给孩子拍照发朋友圈,与孩子击掌拥抱等多种方式增加孩子入学的荣誉感和自豪感。同时也可以和孩子一起准备开学物品,制定作息时间表和学习计划,让孩子认识到自己从幼儿到儿童的身份变化,强化孩子的身份意识,使孩子面对新生活,有充分的心理准备。

营造温馨的家庭氛围

    有爱的家才能培养有爱的孩子,稳定的情绪才能培养快乐的孩子。刚入学的孩子受发展水平的限制,注意力集中时间较短,因此,父母要理解、体谅孩子,依据他们的能力水平提出合理的要求。不能操之过急,更不能与“别人家的孩子”进行比较。同时,家长要让孩子有恒定的安全感,给孩子足够的尊重,通过传言身教的方式给孩子树立榜样,通过高质量的亲子陪伴帮助孩子更快、更好地度过幼小衔接适应期。每天放学,可以主动与孩子聊一聊学校里发生的趣事、孩子新交的朋友、新学到的知识等等,以愉悦的情绪鼓励孩子,通过正面引导让孩子更加热爱校园新生活。

安全教育篇

熟悉上学路线

    帮助孩子记一些明显标志,并告知一些交通规则。

强化安全意识

    知道父母的姓名、工作单位、家庭住址、电话号码,无论何时不接受陌生人的零食、传单或者小礼物,不跟陌生人走。

交通安全

    家长需告知学生遵守交通规则,过马路要看红绿灯,文明行走斑马线;骑电瓶车的家长,做到“一盔一带”,即自己和孩子都必须佩戴安全头盔。

校园安全

     家长需要给孩子树立安全隐患常识,养成良好的生活行为习惯:不携带管制刀具、危险玩具和能伤害他人的一切工具进入校园;爱护校园公物;课间不追逐打闹,和小伙伴文明互动;上下楼梯注意安全。

防骗安全

    开学季,防骗教育不能掉以轻心,增强防范意识,上好防骗“必修课”——冒充学校工作人员诈骗。遇到自称是本校老师的陌生人,一定要提高警惕。冒充学生家长进行诈骗。对于认识没有多久就寻求帮助或可以提供帮助的“学生家长”,一定要保持警惕。

家校互动篇

    孩子初入学,难免会遇到一些学习或生活上的问题。此时,家长要成为学校的合作者,保持良好的家校沟通,才是解决问题的最好方法。家校沟通的原则是目标一致,相互尊重,相互理解,相互信任。家长要通过合适的沟通方式与沟通内容提升家校沟通的有效性,同时老师也会更有耐心与同理心,实现家校共育,更好地促进孩子的成长。

准时接送孩子

    请家长准时在校门外指定地点有序地接孩子;不能按时接孩子的家长要及时告知班主任老师;委托其他人接孩子也须告知班主任。请和孩子强调,家长没来不能自己回家,不可跟陌生人离开学校。

履行请假手续

    若孩子不来上学,需向班主任老师请假(手机短信或微信留言),写明请假原因。

加强家校沟通

    不隐瞒孩子的不良习惯,充分信任老师,老师才能与您携手帮助孩子更好成长,有问题需要解决时,请第一时间先与班主任老师沟通。

熟悉沟通渠道

1.加入班级群(待通知)

    开学分班后,及时加入班级群。学习任务布置、学校通知等都会在班级群发布。

2.关注学校微信发布信息

    关注学校微信所发布的信息,及时了解更多的学校教育教学信息与精彩的校园文化活动。

给爸爸妈妈的几条建议

    作为家长,我们同样需要适应“小学一年级家长”这个新身份。家长们需要进行主动学习,用心思考,用爱陪伴,与孩子一起做好开学的心理准备,这里为家长们准备了三条建议:

允许孩子出错

    刚步入小学的孩子大脑发育未完全,专注度和自我控制能力都不如成年人,我们在帮助孩子做入学准备时应该循序渐进,让孩子感到安心。在踏入小学前做的一切准备都是新鲜的尝试,拥有容错的空间,才能加强孩子的自我调节能力。

做孩子的倾听者

    孩子向我们提问各式问题时,不要急着评断对错,重述孩子的话,通过确认他讲话内容的行为向孩子传递“我在认真倾听”。情绪同步,才能让孩子更愿意表达自己,也为他进入集体生活奠定良好的人际沟通基础。

和老师积极沟通

   和孩子的每一位科任老师保持良好沟通,多多和老师分享孩子成长的喜悦。相信学校,相信自己,也相信孩子自身的力量。

和孩子一起共读

    建议家长和孩子一起做好上学心理准备。进入小学,孩子们难免焦虑不安,家长可以提前带孩子读读相关绘本,缓解焦虑情绪。除此之外,家长也适当调整自己的情绪,相信孩子,陪孩子顺利地度过幼升小的特殊时期,体验学校学习、生活的丰富多彩!

    这份入学攻略,希望对孩子尽早适应一年级的学习生活有所帮助,各位家长可以根据自己的实际情况进行参考。让我们共同期待每一位小朋友的幸福成长!

景泰县第四小学欢迎你!

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