为了加强教师之间的交流和学习，进一步提高教师们的专业素养和教学能力，2024年8月15日——2024年8月16日，由社旗县教育体育局、社旗县教师发展中心精心组织的新教材培训正式拉开了帷幕。本次教研活动，在赊店二小举办。活动主要围绕新课标新教材展开，分别由县教研室三位语文教研员进行讲座分享。接下来就让我们一起走进这场精彩的教研活动吧!
一、开班仪式揭序幕
开班仪式由组织方胡瑞松老师主持。参会的领导和专家有：县教研室康方主任、张栗老师、王武建老师、进修学校苑聪老师、县二小业务校长李健老师。
县教体局张一鸣局长、县教师发展中心杨晓勇书记一行巡视指导。
二、专家讲座展风采
八月十五日上午，一场由教研室康方主任带来的《拓展型学习任务群之整本书阅读案例解读》精彩讲座，如春风拂面，为我们带来全新的思考与启迪！
康方老师凭借深厚的学术造诣，结合新课标，对整本书阅读及拓展型学习任务群展开了一场案例式的深度解读。三个小时的时光里，康方老师引领我们穿梭于不同学段，深入剖析整本书阅读的实施策略、精心规划的内容安排以及明确具体的要求。讲座持续了整整三个小时，现场气氛热烈，秩序却始终井然。康方老师在讲坛上激情澎湃，走下讲坛后与参会者亲切交流，那份热情感染着每一个人。此次讲座，理论与案例相得益彰，既为我们构建了坚实的理论框架，又通过生动的案例展现了整本书阅读在语文教学中的魅力与关键作用，无疑是一次极具价值的知识之旅。
参与这场讲座，让我们都有了深刻的活动感悟。我们深刻认识到整本书阅读对学生成长的关键作用，它不仅拓宽知识视野，更塑造着思维方式和品格。我们也明白了教师在引导学生进行整本书阅读过程中的重要责任，要精心挑选适合不同阶段的书籍，设计有趣的阅读活动，激发学生的主动性和积极性。
未来，我们将继续探索和实践整本书阅读的有效策略和方法，为学生的全面发展贡献更多的智慧和力量。我们将继续努力，让整本书阅读在教育中绽放更加绚烂的光彩！
八月十五日下午社旗县教体局教研室小学低年级段教研员王武建老师以《统编版小学语文一年级上册修订说明及教学建议》为题，对新修订的教材做了详细的指导及教学建议说明。
王老师的教学指导，对教学工作具有深远的导向价值。他立足新课标，对一年级语文教材进行了全面而深刻的剖析。从教材的宏观架构到微观细节，如汉语拼音的基石铺设、识字写字的启蒙阶梯、口语交际的活力舞台，乃至语文园地的知识沃土，王老师均一一解构，赋予鲜活生命。其对教材的精通，宛如活水之源，不仅滋养了自身教学之树，更为与会教师树立了典范，引领大家共赴教育之春。
八月十六日上午，县教研室教研员张栗老师以《新课标背景下如何进行大单元教学设计》为题，引领了一场时长两个半小时的学术盛宴。张老师讲解之细致入微，令在座学员老师全神贯注，专心致志做记录。张老师紧扣“什么是大单元教学”、“为什么要进行大单元教学”及“大单元教学设计案例分享”三大核心议题，层层剖析，为与会者树立了典范，引领了一场教育理念的深刻变革。
正如张老师所言：重要的不是我们要做到什么，而是我们要去做!两天时间，三个专题带给我们听得懂的理念、看得见的方法、够得到的课堂。我们观察着、倾听着、思考着，也交流着、探索着、表达着……“知之愈明，则行之愈笃;行之愈笃，则知愈益明!”新课标的落地、新课堂的建构是一条充满创造风的道路，我们愿意且行且思且成长!
三、及时反馈出成果
八月十六日下午，在教研室康方主任、县教研室张栗老师、进修学校胡瑞松老师、苑聪老师的共同精心组织下，我们全体教师对这两天的学习进行一次深度的反馈。教室里只听见笔尖在纸上轻轻划过的“沙沙”声，仿佛是种子在土壤中努力发芽的声音，充满了期待与希望。
精彩的答卷，是学习成果的展现，更是教师们强大的学习力的证明。每一张答卷，都是一份努力的见证，每一次考试，都是一次知识的洗礼。我们的教育，正以不可阻挡的力量，逐步强大起来。要相信那些付出的汗水与泪水，都将化作未来的希望，照亮我们的前方。
每一次学习就像一份精神粮食，不断地滋养着我们的思想，不断的滋养着我们的力量。老师们认真的聆听，坚定的眼神，期待的目光，挺拔的身姿，饱满的精神状态。无一不体现了老师们对教育事业的热爱，对美好未来的憧憬。在此次培训中，老师们接受了新的理念，新的思想，相信大家一定会内化于心，外化于形。把优秀的教学理念带到学生中去，带到我们的课堂中去。