为进一步深入落实新课标理念，打通“课标”到“课堂”的绿色通道，提升全区道法教师的教学能力和教学水平，我校初中部道法教师于8月15日—16日齐聚三小，参加了开展义务教育阶段道德与法治学科“新课标视域下教学评一体化单元整体设计及课时设计”培训与研讨活动。
本次活动邀请了济南市教育教学研究院左霞老师做基于核心素养的大单元教学指导报告，本次活动由区教研室马振刚主任主持。
活动当天，老师们早早地来到了培训地点，教研室马振刚主任做了开篇讲话：新课标明确了党和国家的育人要求，完善了义务教育阶段培养目标，优化了课程设置，对教师这个职业以及如何做一名优秀的思政课教师有了新的认识和理解，并号召大家循光而行。
本次培训邀请的专家是济南教研室左霞老师。左老师以《新课程 新理念 新课堂》为主题，从：
一、析课标 明方向
二、转理念 重素养
三、观课例 勇实践为参会教师开展了为期一上午的培训。
左老师层层递进，遵循善诱，进一步以提升核心素养为价值导向倡导教师积极转变教学理念，体现课堂的综合性、开放性、实践性，重点阐述了将知识与学生体验深度结合的贯通式教学模式，并且展示了典型课例《强国复兴有我 弘扬劳动精神》，在课前课中课后贯通式情境中，教师们感受到贯通式教学模式对学生核心素养的提升作用。
启示我们思政课教师要课前“联起来”——建立理论知识与学生生活的联结；课中“引进来”——促进学生在真实生活情境中认识社会；课后“走出去”——实现小课堂与大课堂的同频共振。
下午伊始，左霞老师为参会教师进行讲解新教材修改与编写。七年级新教材的编排更加合理化和人性化，内容穿插编排，互相搭配，符合学生的认知水平和接受能力，考虑到了学生的实际学习环境和学习心理，有利于学生更好地吸收知识，消化知识。同时，新教材将道法与生活联系起来，使之形象化、具体化。
随后，左老师播放了课例视频，使参会教师更好理解在课堂中如何利用情景化教学培养学生核心素养使之落地落实。
8月16日上午，学习吸收了左霞老师的教学理念后，老师们分别分享了自己的教学设计，从大单元角度、学习目标、教学设计、设计意图、作业设计等角度阐述了自己的课例。
我校老师认真参训，积极参与。本次研修活动，为我们传递了新课标新理念，引发了我们对大单元教学的思考。在今后的育人之路上，我校教师将把本次学习学到的新理念、新要求、新方法融入到日常的教育教学之中。
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