开启一段英语之旅，探索无限可能。不知不觉中英语教师培训来到了第三天，8月14日，我们有幸邀请到保定市教科所的刘东明老师讲座，此外还安排了红色故事分享和课间操环节，使整个培训充满活力与思考。
红色故事分享
南凯伦老师给我们分享了铁血战士杨靖宇的故事，他的事迹不仅是一段历史记忆，更是一种精神传承。我们应该铭记历史使命，传承红色精神，将杨靖宇将军那种坚定的信仰、不屈的意志、英勇无畏的战斗精神和艰苦卓绝的生存意志融入到自己的学习和工作中去。
讲座：引领教学新思潮
培训中，刘东明老师结合《义务教育英语课程标准（2022年版）》，明确了冀教版新教材单元整体设计应如何做。分别从以下五个方面展开：
一. 新教材的编写特色分析
二. 英语学习活动关再认识
三. 语篇分析的方法和实践
四. 七上Unit 3整体教学设计
五. 七上Unit 3课时教学设计
鼓励教师们树立新思维，践行新教法。
互动：交流促成长
下午，刘老师讲到英语学习活动观三个层级的关系，对教学设计的启示。语篇分析三要素之间的关系，对课教学环节的指引作用。基于学习活动活动观和语篇学习观的冀教版新教材七年级上册Unit3单元整体教学设计案例分析，与参训教师交流互动，为我们以后的教学提供了有效指导。
课间操剪影
课间操环节为培训增添了趣味性。教师们在轻松愉快的氛围中互动交流，使整个培训过程更加生动有趣。
收获与总结
总结使教师们更加明确自己的发展方向，经过笔记的积累，思想的转变，终将到达质的飞跃。
通过讲座、分享、交流和总结等多种形式的有机结合，教师们不仅能够汲取新知识、掌握新技能，还能够结识志同道合的朋友，共同为满城区的教育事业贡献力量。
编辑：英语3组