教育就是一棵树摇动另一颗树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。为进一步帮助新入职教师掌握课堂教学基本技能与规范，提高新教师的教学能力和专业素养，帮助新教师更快适应新历程。按照本次岳阳县教育体育局2024年新教师岗前培训的安排，8月13日上午，培训二班的新教师们开始了新教师岗前培训之旅。
开班仪式
首先由培训二班班主任王老师和李老师进行发言，向各位新老师们讲述培训须知，以及培训考勤制度相关事宜。
罗校长从爱岗敬业、关爱学生、终生学习、友爱同事几个方面谈了自己的体会，希望通过本次培训，新老师们以充分的心理、精神和实践方面的准备，尽早的成为一名合格的人民教师。
每日培训分为上、下午两个时间段，在选好小组长后，严格按照课程安排，有条不紊的进行主持、课前分享、专家专题培训、学员课堂小结四部曲。
培训第一天
岗前培训的第一天，县一中的梁伟老师陪我们度过了上午的时光，她的《学生心理问题的识别与应对》培训专题让我们的心灵经历了一场前所未有的洗礼与启迪。
🌟初见梁老师，如沐春风
初见梁伟老师，她那温和的笑容仿佛一缕和煦的阳光，瞬间驱散了初来乍到的紧张与不安。梁老师以其丰富的教育经验和深厚的心理学功底，为我们缓缓铺开了一幅关于学生心理健康的斑斓画卷，让我们深刻意识到，在教书育人的道路上，关注学生的心理成长同样重要且必要。
📚知识的海洋，心灵的灯塔
讲座中，梁老师不仅系统地讲解了常见的学生心理问题类型，如学习压力、人际关系困扰、自我认知偏差等，还结合她刚入职县一中与学生互动的生动案例，深入浅出地分析了这些问题的成因及应对策略。她强调，关爱学生是师德的灵魂，良好的师生关系本身就有疗愈效果。面对学生的心理问题，我们不用一板一眼，用爱去倾听，用智慧去引导，让每一个孩子都能在成长的路上感受到温暖与光明。
💖心灵触动，感悟成长
听着梁老师的分享，我们意识到，教育不仅仅是分数与排名的较量，更是心灵与心灵的对话。在未来的日子里，我们将努力成为那个能够洞察学生内心世界的“知心人”，用耐心、细心和爱心，为他们搭建起一座座通往健康心理的桥梁。同时，我们也将不断提升自己的专业素养，学习更多关于心理健康教育的知识，以便更好地服务于学生，陪伴他们健康成长。
下午篇～ 走进教学常规，规范教学行为
纳新知扬帆起航，凝新力逐波万里，课前几位新老师们分享了他们的个人专业成长心路历程，经过之前的实习，他们对教学常规都有自己独到的见解和不同的看法。这些真实的经历让新教师们感受到了成长的艰辛与喜悦，也激发了他们追求卓越、不断进取的决心。
全面解读教学常规与专业发展
教学常规是保障教学质量的基础，而专业发展则是教师成长的必由之路。韩建新老师从全局出发，对学校德育工作进行了深度剖析了教师常规工作，从准备到内容再到方法和成效等方面的情况，让新教师们对教学常规有了更加全面和深入的了解。
这一天的培训，经验丰富的“老”教师们为新老师带来了满满的“干货”，在这个普通的夏日，新教师岗前培训不仅让新教师们有了方法，有了指引，而且激发了新教师们的热情和信心。
培训第二天
首先,李惜珍老师为各位新教师带来了《2023年度新聘教师转正定级培训》培训专题，让各位新教师了解转正、评职称等相关内容和学历要求，为新教师未来的发展指明方向。
在《让核心素养在数学课堂真正落地》培训专题中，孙黎老师通过一个轻松有趣的课前活动让大家初步理解了核心素养的概念：核心素养的形成与发展，是个不断丰富、优化的动态模式，是在动态的教育过程中不断丰富和发展起来的。同时，孙老师也指出新教师在面对问题时，要具有创新意识和执行力，实践出真知。
14日下午一点半左右，我们班迎来了一位行为举止十分优雅大方的老师来为我们上一堂别开生面的教师礼仪课。
首先，来自第四组的主持人为我们介绍了这位秦莉芳老师的基本信息，除此之外，还做了一个小游戏来活跃课堂气氛，并且还有第四组的两位同学给我们分享了他们在上节课程或者实习生活中所学到的一些知识，他们的精彩发言赢得了同学们热烈的掌声。
随后，秦莉芳老师为我们讲解了礼仪的来源、教师的礼仪修养以及在正式场合或日常生活中的衣着打扮。在为我们讲解这些知识的同时，秦莉芳老师也经常会举一些自身的例子来增加课堂的趣味性，并且她也十分积极地与我们进行互动。这一整堂课都在我们的欢声笑语中度过了。
这样一场别开生面的课程，让新教师们对于教师礼仪修养有了更加深入的了解，相信在未来的教师生涯中，新教师们会将此次学习到的教师礼仪修养运用的炉火纯青。
在我们欢快的度过了一堂《教师礼仪》之后，迎来了我们《幸福教师的样子》这一堂引起我们共情的一堂课，在我们成为一名新教师之前，我们也许从未想过教育会如此深刻地影响一个人的生活。然而，在参加了这次特殊的教师岗前培训后，我们有幸听到了吴老师的感人故事，她是一位在特教学校工作的优秀教师。
吴老师讲述了她在特殊学校工作多年的经验和感悟。她告诉我们，这些孩子们虽然有着各种各样的障碍，但他们同样拥有对知识的渴望和对生活的热爱。吴老师用她的耐心和爱心，帮助他们克服困难，实现自我价值。
吴老师强调，作为一名特教教师，不仅要有专业知识，更要有爱心和责任感。吴老师让我们看到了特教教师的伟大和无私。他们的付出，让每一个孩子都有机会接受到平等的教育，感受到社会的温暖。
听完吴老师的分享，我们对教育有了更深的理解。教育不仅仅是传授知识，更是传递爱和希望的过程。每一位特教教师都是这个过程中不可或缺的角色，他们在平凡中创造着不凡。
相信在接下来的培训中，我们将继续保持这份学习的热情和动力，不断提升自我。