为深入贯彻落实党的二十大精神，提升乡村教师综合素质能力，赋能乡村教育，助力乡村振兴，广西民族教育发展基金会委托自治区教师培训中心承办2024年“乡村教育振兴帮扶计划”公益项目“乡村优秀教师素质提升研训营”。
2024年8月11日，第一期研训营开始啦！100名来自全区各县市的乡村优秀教师集聚桂林市山水大酒店，进行为期6天的研训。
开班典礼
8月12日早上，开班典礼如期举行。本次开班典礼由广西教师培训中心唐燕艳老师主持，出席典礼的领导有广西民族教育基金会韦兰明专家、广西师范大学王枬教授。
紧接着，王枬教授进行了《做一个有教育家精神的优秀乡村教师》的专题讲座。她主要从新时代“教育家精神”的解读、中国“教育家”的精神画像和新时代教师成己成人的追求这三个方面启发思考。培训老师们在思想上受到了浸润，明白了身为教师，只有心有大我，才能超越安身立命，才能具有教育家精神。
学思砺新，知行致远。风漾清萍之末，路成跬步之间。参培的老师们以饱满的热情、认真的态度、专注的精神投入学习，聆听专家教授的精彩教诲，领悟先进高尚的教育理念。
现场体验
8月12日下午，全体参培老师在班主任的带领下，到达了桂林东漓古村，现场体验了桂林民俗非遗文化。
“山水为型，文化是魂”。王晞教授告诉我们，东漓古村以中国传统文化与东方生活美学为主线，致力于乡村振兴，呈现了“看得见山，望得见水，记得住乡愁”的返朴归真。它拥有漓江流域灿烂的传统文化、独具魅力的桂北古民居和薪火相传的桂北传统民间技艺。
豆制体验、打铁体验、榨油体验……唤醒了老师们内心深处对家乡的独有记忆。
纵使时光荏苒，岁月如梭，那些美好的回忆将依然如画，清晰地映在心底。
观摩学习
8月13日早上，老师们分成两大组前往桂林市乐群小学、桂林市中华小学学习观摩。
在观摩学习中，我们看到：桂林市乐群小学以“快乐教育”为办学特色，“快乐地创造快乐”为校训，致力培育“乐学、乐思、乐创新”的快乐娃，学校在多方面都是桂林市的好标杆。桂林市中华小学坚持“和美文化”的办学主张，创建“和美文化”教育品牌，打造的四大办学特色推动了学校从优秀走向卓越。
观摩而后，大家纷纷感叹：学校要想发展得更好，必须提高学校品位，打造教育品牌，形成优质文化。
8月13日下午，李红惠教授进行了《解读新课标新教材，赋予教师核心素养》的专题讲座。她先给我们讲解义务教育课程标准与教材的修订背景，指导我们如何让教育方针落地、落细、落实；再给我们解读新课程标准和新教材的亮点与特色，让我们进一步了解到课程性质、课程理念、课程内容、学业质量、课程实施这些课程标准内容；最后李教授给我们讲解突出教师核心素养培养，要围绕落实立德树人的根本任务，统筹思想政治，师德师风，业务能力培训，将思想政治合适的师风作为必修内容。
通过学习，老师们收益匪浅，收获颇丰，明确了今后努力的方向——努力做好乡村教育，努力做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的四有好老师，为祖国培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
红色研学
8月14日，研训营100名学员乘车来到广西桂林市全州县，参观红军长征湘江战役纪念馆、毛竹山村，开展一天的研学活动。
早上，我们首先来到红军长征湘江战役纪念馆。在讲解员的带领下，我们走进了当年的革命历史场景，回顾了可歌可泣的英雄事迹。随后，我们怀着沉重的心情走进纪念林，深切悼念革命先烈，还在班长带领下重温了入党誓词。 这次研学之旅不仅是一次对历史的追溯，更是一次心灵的洗礼。
红军长征的艰辛与伟大，不仅体现在他们翻越雪山、跨越草地的身体力行上，更体现在他们坚定不移的信念、英勇顽强的斗志和不屈不挠的精神上。每一个胜利的背后，都凝聚着无数革命先烈的鲜血和汗水。他们为了民族的独立和人民的幸福，不惜抛头颅、洒热血，用自己的生命谱写了一曲曲壮丽的凯歌。这种牺牲精神，让我们更加珍惜现在的幸福生活，更加明白自己肩负的责任和使命。
展望未来，我们要继承革命先烈的遗志，发扬红军战士不怕苦、不怕累的革命精神。我们要勇于担当、敢于创新，以更加饱满的热情和更加扎实的作风，为中华民族伟大复兴贡献自己的力量。同时，我们也要将这种精神传递给下一代，让他们了解历史、铭记历史，从而更加珍惜现在、奋发向前。
下午，全体学员前往桂林全州县南一村的毛竹山村开展研学。
在2021年4月25日，习近平总书记曾亲临毛竹山村考察，并强调：要立足特色资源，坚持科技兴农，因地制宜发展乡村旅游、休闲农业等新产业新业态，贯通产加销，融合农文旅，推动乡村产业发展壮大，让农民更多分享产业增值收益。在习近平总书记的关怀和指导下，南一村党总支部以党建为引领，依托丰富的红色资源，强化组织建设，树立党建品牌，展现了新时代农村基层党组织的活力与担当。通过“党小组+理事会+协会+基地+农户”的发展模式，南一村不仅实现了葡萄产业的蓬勃发展，还带动了村民增收致富，为乡村振兴提供了有力支撑。
通过在毛竹山村的研学，老师们深刻感受到因地制宜，发展乡村产业对于建设新农村、增加农民收入的重要性。
学研思行
行远自迩，笃行不怠。
8月15日上午，我们继续充电蓄力，聆听沈克虹校长《基于学生核心素养发展的教学有效性》的专题讲座。沈校长根据新课标，并结合当前教育教学中所存在的问题进行讲学。她从“要培养怎样的学生”到“怎样去培养学生”引发思考，以理论与典型案例相结合的方式给学员们作了详细的分析和指导，强调了课堂教学的实效性，并分享了解决新课标背景下存在的教学问题的技巧。
沈校长尊重生命，关注个性，崇尚智慧，追求人生幸福的教育理念让学员们受益匪浅，她为老师们打开了新课程标准下“有效教学”的启明灯，相信学员们一定会将“有效教学”的种子带回学校，让老师们有效地教，孩子们有效地学，让“有效教学”在广西遍地开花。
8月15日下午，区潜专家以《站好讲台，成一方名师》为专题，跟我们分享与交流了名师的成长经历。首先，他用两个问题“培养什么样的人”和“为谁培养人”开课，进而阐明教育乃强国之基，学生是强国的接班人，教师是强国的启航人，因此，强国必须强师。所以教师必须提高自己的教育技能,才能更好地为祖国培养人才。
是的，做为一名教师，我们要做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。
收获与成长
8月16日，是研训的最后一天。广西民族教育发展基金会李桂良秘书长出席了结业典礼，她结合实际进行了深刻总结，并且希望老师们回去以后，把自己所学所得运用到实际教学中。
在结业典礼中，参培教师普遍表示受益匪浅，不仅拓宽了视野，更新了知识，更增强了责任感和使命感。他们纷纷表示，将把所学知识和技能应用到教学实践中，努力提升乡村教育质量，为孩子们创造更加美好的未来。
总之，2024年“乡村优秀教师素质提升研训营（第一期）”的成功举办，是全区加强乡村教师队伍建设、促进乡村教育发展的重要一步。我们坚信，在全体教育工作者的共同努力下，乡村教育的明天一定会更加美好!
图文：各小组
整合：郭利灿
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