王子墨家长，您好，孩子今日乐高试听课《跳绳小人》，反馈如下，
一、知识目标：了解跳绳小人的基本外形结构和来历以及运动的好处；理解跳绳时的圆周运动
二、技能目标：利用大颗粒实现小人跳绳，曲柄的两点固定一线，绕轴旋转。
三、情感目标：引导小朋友刨析事物结构，分析搭建步骤，并综合运用搭建技能，通过自己双手将积木构建变成现实，培养其动手能力和逻辑思维能力。
4c环节：
1.联系环节：通过观看视频和图片带孩子了解运动有哪些种类，运动的好处，以及跳绳的来历，如何实现小人跳绳等。
2.搭建环节：用互锁结构在两边搭建柱子，在柱子上方用三孔积木连接手摇柄；利用手摇柄两点固定一线连接最长圆梁做跳绳，并在圆梁旁安装大齿轮；在圆梁下端的第一个孔里用涡轮连接两个灰轴做跳绳，并用滑轮固定；最后搭建小人，并将小人固定在大齿轮上
3.反思环节：小人跳绳是如何实现的？
4.特殊积木：搭建完成利用特殊积木装饰作品。
本节课堂孩子表现很棒哟，宝贝在课堂积极活跃，课堂参与性很高，认真听讲并观察老师搭建引导，在作品搭建上会积极上手，很不错喔！