山东省为积极推进新教材的实施，更好地将新课标教育理念与基本要求落实到课堂教学中去，8月12日—13日，山东省初中数学新教材专题培训会在临沂三十四中举行。
为提升老师们对课程理念、课程标准以及新教材的理解与把握能力，初中数学线上集中培训活动滨城分会场在滨城区第三中学五楼报告厅顺利举办，大家齐聚一堂，线上同步观看了此次培训的直播。
会议开始前，滨城区教研室王桂滨主任对培训提出了具体而明确的要求，并表示此次培训会帮助教师提升对新课程理念、新课程标准及新教材的理解与把握能力，将对我区各初中各校的新学期教学工作起到极大地促进作用。相信通过此次集中培训，每位老师都能获得宝贵的经验与启示，为即将到来的新学期做好充分的准备。
专家指引明方向
8月12日上午，人民教育出版社中学数学室主任编辑、副编审，中国教育学会中学数学教学专业委员会秘书长，《中国数学教育》（高中版）执行编委张劲松老师为我们带来了《获得四基，培养四能，发展数学核心素养》的专家报告，张老师介绍了新版本教材的整体情况，并对七上教材的新理念进行阐述和挖掘，详细介绍这本教材优化、新增和调整，引起大家对新教材的深入思考。
实践分享新思路
12日下午，五位讲课专家王萌，吕俊，秦朋飞，满在法，牛方云老师进行了说课，讲课案例，说课的老师们精准把握教材的核心要点和变化趋势，从课标、教材、学情、教法、学法、教学设计等多个环节进行了精彩的分享，让新教材落地生根。最后张老师结合最新课程标准，根据五位专家的说课思路提出自身见解，给出了实际的教学建议。
新课堂交流构建
8月13日上午，南京师范大学数学系教授马复老师做《基于核心素养的课程教学认识与实践》专题报告。马老师着重谈到核心素养的渗透培养，提出了我们要做指向智慧教育的数学课程的教学理念。
上午，大会还邀请了专家教师---滨州市教育研究院邢成云老师作《践行新教材·落实新课标--大单元整体教学再启航》专题报告。通过详细的新旧教材对比，让老师们体会新教材改革思想，明确教学方向，指出大单元教学要满足新课改标准，让学生思维灵活化，教材知识整体化，课堂结构化。
改革先行促发展
13日下午，大会邀请了七位专家教师李建国、尚凡青、安志军、刘旭东、张彬、尹伟、杨军分别做了题为《以深度学习促进课堂教学提升》，《从教材培训开始》，《教材研习促进教师发展》，《“三新” 背景下对课堂转型的几点粗浅思考》，《评价引领教学，推进课堂达标》，《深化课堂提效率，多措并举探好课》，《初中数学项目式学习课程的开发与实施--“综合与实践”课改的区域实践》的专题报告。各位专家的报告让我们对新教材的理解更加深入，都是一例例成功的教学改革经验分享，为一线教师提供了教学实践中全新的视角和思考框架。
参会老师们态度认真，边学边记，相互交流，共同提高，并撰写培训心得，便于指导自己新学期的教学工作。
滨城区第三中学承办本次新教材培训活动，为滨城区数学老师们搭建了交流学习的平台，为今后的工作提供了丰富的理论支撑和实践指导。老师们都将带着满满的收获与深刻的思考，继续砥砺前行，共创更加美丽的滨城数学教育天地！