研修赋能盛夏时 蓄力成长满庭芳——东营市经济技术开发区中小学骨干班主任能力提升培训班学习总结

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创建于08-14
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        这是一场充满文化力量的修行,班主任能力提升教研,旨在用生命影响生命,用灵魂影响灵魂。面向人人,以德育人,是我们永恒的主题。

                                    ——题记

        博学始于积累,智慧凝于勤思。为师者只有达到厚积薄发,游刃有余的境界,才能以不变应万变,胜任教师的职业,班主任更是如此。班主任是班级工作的组织者、班级建设的指导者、学生健康成长的引领者,他们肩负着教育的重任,承担着学校的荣辱兴衰。为进一步提高我区中小学骨干班主任业务能力,打造一支师德修养高尚、业务素质精良、教学技能全面、教学理念先进,且具有一定教育科研能力、创新应用能力的班主任队伍,2024年8月11日下午,100余名班主任教师来到青岛市李沧区,一同参加东营市胜利教育管理服务中心中小学骨干班主任能力培训提升班。

        8月12日上午,全体学员教师首先进行了合影留念,接着举行了隆重的开班仪式。在开班仪式上,东营市经济技术开发区教育管理服务中心张娟主任主持会议,东营市经济技术开发区教育管理服务中心温向英副科长、东营市海河小学专职副书记李涛书记依次发言进行引领,东营市育才学校杨璐鑫老师作为学员代表进行发言。

        8月12日上午我们聆听了全国百佳班主任、山东省十大创新班主任、北京师范大学青岛附属学校张国强老师的专题报告——《优秀班集体建设的新路径》。张老师从建设好品牌班级、创意开展好活动、借力家校合作、教育转化好后进生以及班主任的专业成长五大方面,与在座的所有老师进行分享交流。“一个好班主任就是一个好班级”,“最好的教育管理就是文化管理”,“正面引领,问题解决”,“教育,可以做出幸福的味道来”……张老师用幽默的改编歌曲和铿锵有力的话语引起了大家的强烈共鸣。张老师用爱、用赏识教育来走近学生,感化学生,通过自己带过的“动车组”“激情九班”“跨栏军团”“海尔班”的经验,展示主题班会、集体宣誓、论语讲坛、班歌以及成长日记等班级文化,学生通过成长日记倾诉内心,教师也通过每天的随笔与学生进行心灵的沟通。张老师的培训开拓了老师们的教育视野,启迪了教育智慧。老师们以心交心,以爱换爱,用真情和真心浇灌每一朵花,一定会有不一样的收获!

        8月12日下午中国教育学会会员、全国班主任成长研究会核心成员李曙光老师对《创造最美教室,打造精品班级》做了专题报告。其中指出了目前所说的打造最美教室一直存在的一个误区:过度追求班级的起名、教室的布置、文化墙的创设等这些显性的东西,而忽略了班级文化的建设。冯骥才说:“文化似乎不直接关系我们的国计民生,却直接有关民族的性格、精神、思想、语言和气质的综合体现,抽出文化这根神经,一个民族将成为植物人。”李老师的报告幽默风趣,结合了学校和班级的大量案例,让我们看到了真正的最美班级其实是一种氛围,是师生的幸福感。李老师还强调了师生关系的重要性,特别提出了共情。教师要学会共情,并运用肢体语言等非语言行为去与学生共情。班级文化就是在班主任的规划建设的影响下,所逐步形成的班级群体的性格、精神、思想、语言和气质的综合体现。只有建立起了班级文化,才算真正意义上创建最美教室,打造精品班级。

        8月13日上午,全体骨干班主任聆听了国家二级教授、鲁东大学博士生导师、烟台理工学院副校长苏春景作的专题报告——《新时代中国教育面临的挑战与机遇》。苏教授从提高班主任理论学识、了解新时代特征、应对中国教育的挑战、迎接教育的机遇等几个方面,与全体骨干班主任进行了互动交流。苏教授讲到,新时代教育要慢、静、平,“宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒。”苏教授幽默风趣、旁征引博,从孟子的学生乐正克写的《学记》到整本书阅读《大英百科全书》,再从行为心理学讲到积极心理学。班主任们力争做电、做光、做学生们的superstar。

        8月13日下午,我们参观了青岛二中附属实验学校(崂山区海尔路学校)。首先,聆听了学校的题为《以卓越品牌为引领,立体化凸现办学特色》的报告。了解了学校的教学理念与教学特色。随后在学校工作人员的引领下,有序地开始了参观之旅。学校宏伟壮观的教学楼,现代化的教学设施和宽敞明亮的教室让人眼前一亮。先进的多媒体设备、智能化的黑板以及舒适的课桌椅,为学生们提供了良好的学习环境。在这里,我们感受到了贵校的学风、教风,感受到了其内在的魅力。我们将带着这些宝贵经验,结合我区实际,扎实践行于日常工作中,推动学校发展迈上新台阶!

        8月14日上午,来自青岛西海岸新区嘉陵江路小学的高级教师薛跃娥老师做了《享受做教师的幸福》的专题讲座。薛老师从自身的成长经历出发,结合自己的成长历程,从兵教兵开始,介绍了她三十多年的班主任教学经验。她说:我愿意把真善美传递给孩子,教师要有五大观念:全面发展观念、人人成才观念、多样化人才观念、系统培养观念、终身学习观念。“班主任一定要做一个快乐的人,因为我喜欢孩子、我喜欢当老师”,就是凭借着这样一颗爱孩子和爱教育的赤子之心,她一直默默地把自己青春和全部的心血奉献给了她深爱着的孩子们和教育事业。

        8月14日下午,全国知名优秀班主任刘霄老师做了《做善于沟通的智慧型班主任》专题讲座。刘老师用幽默风趣的语言,真实有效的案例,为老师们讲述家校沟通的方法与技巧。刘老师用一个个感人至深的案例介绍了自己的成功经验,突出了家校合作的重要性,家庭与学校携手同行,共同为孩子们打造更好的成长环境。刘老师语言风趣幽默,与老师们展开精彩互动;生动的案例,为即将开学的班主任老师提供了精准指导。班主任老师们要铭记“解放思想、放大格局、注意节点、巧妙成长”,努力成长为一名善于沟通的智慧型班主任。

        8月15日上午来自东营经济技术开发区的五名优秀班主任代表为班主任老师们做了精彩报告。育才学校张永翠老师分享了《学生做事有序我有妙招》,莒州路小学薄其俊老师分享了《构建习惯目标培养体系,学做智慧班主任》,晨阳学校吴苹老师分享了《陪伴花儿们多多向阳开》,实验中学赵秀华老师分享了《关于班级管理的几点思考》,景苑学校张云老师分享了《家校同心圆,育人有温度》。随后各小组代表交流学习感悟,来自不同学校的同仁们深入交流,分享彼此的工作心得,相互启发,共同进步。在最后的结业仪式上,开发区领导为优秀学员、专题分享学员以及所有参训学员颁发证书并进行了总结,此次培训圆满结束。

        在这5天的培训旅途中,我们欣赏了一路风景,更收获了心灵的纯净。求知不以山海远,芳华待灼向未来。培训学习期间,班主任们积极学习、内化于心,既丰盈了自身专业素养,也明确了未来工作的目标和方向。耕耘不问收获,自有一路花香。愿班主任们把理念带回学校,把责任扛在肩上,提升管班育人能力,不断追求,自我完善,不断实现专业成长。感谢各位领导和专家的帮助和陪伴,相信这次中小学骨干班主任能力提升培训班的学习将引领开发区教育向着更高更好的方向不断前进!

编辑:全体参训学员

审核:班委会

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