金秋，是一个丰收的季节，也是期待和奋斗的季节。为进一步提高南山初中英语全体教师的综合素质、专业化水平和创新实践能力，深化＂双减＂，落实"新课标"，着力构建＂高效至真课堂＂，加强教师专业素养与教学实践能力的融合提升，8.26-28日，以课堂教学能力和命题素养提升为主题，暑期教师培训在仲宫街道初级中学有序的拉开帷幕。
- 任务驱动成长，学而知不足
2023年济南市培育了一批高素质高水平的新课堂教师队伍，柳埠中学的尚莎莎老师和西营中学的杨斐老师作为其中一员，在这次培训中她们毫无保留的把自己的学习心路历程和感悟心得分享给大家。让在座的老师们深深的体会到教师的成长离不开学习，努力和坚持。让我们任务驱动成长，共同学习，共同进步。
- 意气风发，绽放风采
本次培训以说课和模拟讲课的方式，教师展开对大单元整体教学分析和课时分析的解读，老师们精心准备，一言一行中都闪动着教师的智慧和灵动。老师们认真研读了新课程标准，对单元目标和语篇的分析都很精准，设置的核心任务和子任务的安排也比较合理。模拟讲课的老师们在大情景下深入文本，着眼课堂。课堂内容丰富，讲练结合，不断迸发出思想的火花。
研韵悠悠，其华灼灼。遇到困惑的问题，教师们发挥集体的智慧，在思维的碰撞中产生更多的火花，也为上课做好了充足的准备。取长补短，教学共促共进，有助于优化教学，提高教学质量。
- 思维碰撞，火花四溅
根据不同的题型展开说题能力的培养，老师们分别从命题依据、原题呈现、命题立意、教学启示等方面进行展示，让我们学会依标命题。
研读课标，聚焦课堂，挖掘文本，老师们积极讨论，踊跃发言，思维碰撞，分别提出自己的看法和思考，＂众人拾柴火焰高＂，一个人走的快，而一群人走的更远，这就是团队的力量。
- 精彩展示，共同学习
经过每位老师的风采展示，每个年级都评选出了说课说题的优秀课例让大家共同研习，为英语教学指明了方向。
- 润泽于心，砥砺以行
为期三天的培训，教研员甄华老师和助理教研员亓红老师全程跟进，帮助大家解决困惑。大家收获很多，从备课磨课到说课讲课说题，专家点评精准到位。短暂而充实的三天让老师们迅速成长，专业素养也得到很大的提升。“不积跬步，无以至千里。”不放弃、不厌倦，继续坚持教育初心，提升自我。
最后，南山初中英语教研员甄华老师做本次专业培训的总结。甄老师高度肯定了本次培训的高质量成果。展望新学期，甄老师鼓励大家做成长型、学习型的教师，人生在勤，不索何获。百尺竿头，更进一步，南山初中英语教学之路会更加宽广、深远。
2024暑期培训心得
南山实验初级中学 东庆晓
随着夏日的热情与阳光一同升腾，非常开心能参加2024年的暑假教师培训。这段时光，如同一场知识的盛宴，让我在教育的海洋中汲取了丰富的营养，也让我对教育事业有了更深的理解和感悟。培训伊始，我被一股浓厚的学术氛围所包围。来自中共济南市委党校（济南行政学院）济南市社会主义学院的张爱军专家、以及一线教师们用他们渊博的知识、生动的案例和深刻的见解，为我们编制了一幅幅教育的宏伟蓝图。此次培训，我学到了许多实用的教学技巧和方法。此外，学会了如何基于新课标进行大单元的整体分析和设计以及如何说题、如何讲解试题才能更好的引导学生深入思考达到育人的目的。通过本次的培训，我还深刻认识到团队合作的重要性。总之，这次暑期培训是一次难得的学习机会和成长经历。它不仅让我收获了宝贵的知识和技能，更让我对教育事业充满了信心和热情。
2024年暑期培训心得
南山仲宫街道高而初级中学 雷文琦
老师们通过这次学习却收获了很多。在此特别感谢各位为这次培训付出心血的老师和领导，正是你们的精心准备，才使得我收获了许多以前未曾学习到的知识，获得了很多深刻的感悟。
整个培训过程中让人印象最深的就是各位优秀教师的精彩发言与大单元教学设计，各个学校的优秀教师把自己对教学的设计与感悟讲给我们听，每个人的理解与创新都值得被我们点赞。他们有的人已经临近退休或者身体不适还在坚持进行教学工作，有的人踏入教师行业仅仅几年就取得了优秀的成绩和好评，有的人是和自己所在学校一起成长变化。不管是什么样的情况，我觉得他们对于教育事业是满满的热爱，“不积跬步，无以至千里。”本着不放弃、不厌倦，继续坚持下去的初心，我们的教育事业一定会越来越好。
2024暑期培训心得
南山仲宫街道初级中学 张芹
为期三天的培训活动，每天感受着领导的关怀与呵护，体味着专家的思想和智慧，分享着同行们的执着与热烈，不知不觉中已是感动满怀，喟叹盈胸，敬佩之情油然而生。夜虽深，身已倦，但情难却，意难消，人难眠。此次培训以2022年版《义务教育课程标准》为指导，深入学习了在核心素养下的初中英语如何进行大单元教学设计及研题命题，授课老师们扎实的基本功、熟练的口语及环环相扣的教学设计都值得我好好回味学习，解决了我在课堂教学中存在的育人本位缺失、课程立意不强、学生中心不突出的问题，引领我站在大单元教学的高度去审视课堂教学，运用前沿教育教学理论提高自身的课堂教学执教能力和研题命题能力。There can be miracles when you believeThough hope is frail, it's hard to killWho knows what miracles you can achieveWhen you believesomehow you will 朋友们，培训可以结束，但我们的学习无法终结。愿我们做一个虔诚的行者，在从教的人生征途中愈走愈远。如此则学生幸甚，教育幸甚！