国培计划（2024）市县青年骨干校长工作坊高端研修项目小学校长（D0013-8）第五天研修活动
晨曦微露，国培第五天悄然启幕，如同初绽的花朵，每一刻都充满生机与希望。国培的舞台上，你我都是主角，演绎着成长的奇迹！
一、课前热身:朗读《沁园春·长沙》
由来自第一组岳阳楼区的陈刚校长介绍授课专家:陈娅教授
二、专家讲座:《校长四仪四度修炼》
陈娅教授教师礼仪培训介绍：提升教师形象，强化职业素养，掌握礼仪精髓。从细节出发，塑造专业风范，共筑和谐教育环境。
陈娅教授用幽默的开场白，跟学员互动，从八张场景图中选择两张来介绍自己。这节课也在陈教授的寓教于乐的带动下，拉开了帷幕。
首先，从校长形象入手，阐述了得体、干练、亲和和自信的总标准。
借鉴南开中学“容止格言”，让老师们齐声朗读，了解一所学校校园礼仪的规范标准。
陈教授分别从仪容、仪表、仪态和交往四方面进行了四仪四度的详细的讲解。
（一）仪容礼仪:从发型、妆容（女士）、面容、胡须、眼部、手部等方面来展示校长的风度。
（二）仪表礼仪:从男、女校长着装的选择、搭配、场景、颜色，禁忌，首饰的数量和颜色等方面，用视频讲解与台下校长情景实操相结合，诠释了仪表礼仪的重要性，彰显一个人的态度和内在底蕴。
（ 三）仪态礼仪:陈教授身体力行，从站姿、行姿、坐姿、表情和手势这几个方面来展示安定、端正的气度。
（四）交往礼仪:陈教授用游戏活动来引导大家以己度人，学会换位思考，从而提出交往礼仪基本原则:尊敬、平等、宽容、适度。
陈教授分别从沟通礼仪和接待礼仪两个方面具体阐述了“倾听”的六要素，与学生沟通，与家长沟通的六点注意，用事例来实践与家长沟通的要求。
重点介绍交往礼仪中的介绍礼、握手礼、手势礼、电梯礼、奉饮礼、颁奖礼、会议室礼仪、中餐礼仪、车位礼仪，通过情景表演，图片展示，个人评价和集体评价等多样化的课程呈现，内容别开生面，让人记忆犹新，轻松愉快。
最后，陈教授总结教师礼仪，应内外兼修:外化于行，内化于心，既要修身，又要立德。
第一组陈刚校长对陈娅教授的讲座进行了小结，从少儿礼学到孩子的教育，从教书到教师中心从事教师礼仪培训和校园培训，从学校层面和教师层面来展示教师礼仪中存在的问题，教师的礼仪价值意义，校长影响力，校长修炼礼仪的重要性等方面做了生动有趣的讲解，收获很大。
三、参观学习湖南第一师范旧址
下午一点半，我们乘车去往湖南第一师范旧址。位于湖南省长沙市天心区书院路356号，是一处具有深厚历史文化底蕴和革命意义的重要场所。
根据讲解员介绍，湖南第一师范是毛泽东等无产阶级革命家的母校。毛泽东在这里度过了他青年时期的八个春秋，完成了由爱国学生到职业革命家、由民主主义者到马克思主义者的伟大转变。他与蔡和森、何叔衡等革命先驱一起，在这里建立了新民学会和湖南共产党、共青团组织，吹响了改造中国与世界的号角。因此，湖南第一师范也被誉为“红色摇篮”。
我们首先参观了毛泽东与第一师范纪念馆：这里收藏了大量与毛泽东及湖南第一师范相关的文物、照片和史料，是了解毛泽东求学经历和思想转变的重要窗口。
然后参观了第八班教室：毛泽东曾经就读的教室，如今已成为重要的纪念点，可以感受到当年的学习氛围和革命精神。
参观大礼堂、寝室、自习室、阅报室等场所，这些建筑都保留着浓厚的历史痕迹，是感受湖南第一师范红色文化的好去处。
水井：毛泽东曾经在此进行冷水浴，锻炼体魄和意志的地方，也是了解他日常生活习惯的重要场所。
参观湖南第一师范旧址不仅是一次对历史的回顾和缅怀，更是一次知识与思想的双重洗礼。今天的培训过程紧凑而充实，让我们在短时间内获得了大量的信息和深刻的启示:不忘初心、牢记使命，要做人民的先生，先做人民的学生。
培训终章，心海留痕。智慧之光，照亮前行之路；同行情谊，温暖岁月长河。愿以此学，铸就未来辉煌；心怀感激，再启新程。
图文：青年骨干校长高端研修项目 第1组
