与爱同行,家校共育——城西小学三年级级部开展暑期大家访活动

用户16191837
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为拉近家校距离,实现家校共育,我校组织全体教师利用暑期时间对学生的暑期学习情况进行家访,完成了一场美丽的教育行走。

家访的目的与意义

老师们关注孩子们的成长,引导学生利用假期多读书,读好书,鼓励学生每天坚持锻炼,积极参加有意义的实践活动。在家访中,老师们也认真倾听了家长的意见和建议,保证下一步工作的稳步开展。

一、快乐过暑假,学习有计划

家访活动中,每位教师与家长、学生零距离、面对面交流,了解孩子的家庭情况,和家长共同交流孩子的教育问题,用心倾听家长的心声,了解学生的学习生活,共同探讨适合每一位孩子个性发展的有效教育方法。

家访中,老师们指导学生做好暑假规划,耐心解答学生在假期学习上遇到的问题,并鼓励孩子在暑假也要努力学习,科学合理度过暑假生活,争取在暑假有大大的进步,实现弯道超车。

二、快乐过暑假,习惯要保持

家访时,叮嘱学生合理安排作息时间,劳逸结合,合理、健康使用电子设备;闲暇时间多帮父母分担家务,热爱劳动,多动手多实践,这不仅能够锻炼孩子的动手能力,还能促进孩子想象力的发展,以及智力的发展。让学生养成良好的生活习惯,度过一个文明、健康、平安的暑假。

总结梳理,访有所获

厚生育人,学生为本。通过此次家访活动,加强了家校共育,拉近了学校与家庭、老师与家长、老师与学生之间的距离。

通过家访,我们将教育的温暖传递到每一个孩子的家中,架设了家校沟通的桥梁,实现了学校、教师、家长之间的“零距离”交流与沟通,推动了学校教育和家庭教育的有效衔接,也进一步落实了家长对子女的安全教育和监护责任,为孩子们筑起了一道暑假安全屏障。

期待家校携手,让孩子们度过一个安全、充实、快乐的暑假!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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