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"游山西,品晋韵"————学府街学校四年级数学项目化学习

创建于08-14 阅读509

        家乡是我们生活的地方,也是我们的心灵故乡。家乡,无论是风土人情还是乡音乡味,都是一股从心底荡漾出来的暖意,为我们提供滋养。为提升同学们“用数学的眼光观察现实世界,用数学的思维思考现实世界,用数学的语言表达现实世界”的数学素养,学府街学校小学四年级在暑假期间积极开展了“数说山西”的项目化学习活动。

“数”说山西基本信息

        你知道山西省的占地面积吗?你知道山西省有多少人吗?你知道山西省有多少个市吗?四年级的同学们通过上网查阅相关资料,从数学的视角出发,为家乡制作了一张张具有数学特色的精美名片,表达了对家乡的热爱。

“数”说山西名胜古迹

        山西是中华民族的发源地之一,被誉为“华夏文明的摇篮”,有“中国古代文化博物馆”之称。暑假期间,同学们通过实地游览或上网查阅相关资料,联系所学知识,用数据、文字和图片介绍了家乡的名胜古迹。本次活动让同学们用数学的眼光去观察自己的家乡山西,从数学的角度探索家乡的另一般样貌,展现家乡风采的同时也展现了数学的魅力!

“数”说山西特色美食

       我们的家乡山西,是中华五千年文明的发祥地。深厚的农耕文明与传统的人文精神交相辉映,培植了独树一帜的河东美食文化,孕育了一大批特色餐饮和美食小吃:刀削面、过油肉……你还知道哪些家乡美食呢?暑假期间,同学们积极动手选择其中一种尝试进行了制作,并运用相关数学知识绘制了相关食谱,在此过程中,学生们深刻体会到了数学来源于生活,生活又处处有数学。

“数”说山西十年变化

        山西素有“表里山河”之称,家乡一点一滴的变化,都让这片土地上的人们为之喝彩。十年来,山西正不断书写高质量发展的新答卷。同学们通过观察自己身边的衣食住行或上网搜集相关资料,用一个个真实的数据展现了家乡新时代十年取得的飞速发展和瞩目成就。

        本次项目化学习活动让同学们用数学的眼光和思维感悟家乡特色,用家乡的情怀充盈数学学习,把数学披上了一缕暖暖的家乡情,家乡更附上了浓浓的数学味儿,真是一场思维与情怀的奇妙碰撞!

校训:砺德 求真 崇文 尚美

校风:坚韧执着 脚踏实地

教风:教而不厌 育人不倦

学风:学而有志 生当自强

撰稿人:魏茜茜  吴萍

审稿人:武亨花

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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