新生入园攻略
亲爱的家长朋友们，新小班的宝宝们即将进入幼儿园啦，您和孩子都准备好了吗？
“有一种爱叫做放手”，家长即使再担心和不舍，孩子总归要迈出人生的第一步。部分小宝贝会因为暂时还不适应新的环境或是不愿意接触新环境、新群体而产生心理焦虑，这也就是我们常说的新生分离焦虑症。何谓分离焦虑？是指婴、幼儿因与亲人分离而引起的焦虑、不安、或不愉快的情绪反应。这种焦虑症状多发生在学龄前期，也就是幼儿园阶段。
如何让宝宝尽快适应幼儿园新生活，家长们请收下这份专属攻略，帮助您和宝贝提前做好准备!
正确认识入园焦虑
美国著名儿童心理专家斯坦利·格林斯潘的研究发现：3岁左右的孩子，在玩耍过程中，几乎每隔15分钟就会找一次亲密看护人，这是包括人类在内的许多哺乳动物的本能，和妈妈分离达到一定时间和空间的边界后，就需要重新回到妈妈身边，汲取安全感。可以想象，孩子上幼儿园之后，从过去随时可以回到亲人怀抱的状态，切换到一整天都看不到家人的情况，必然会产生极大的心理压力，造成分离焦虑，所以分离焦虑对于孩子来说，是非常正常且普遍的。
宝贝入园后可能出现的问题：
1.怕生。
不愿意与老师和陌生的小朋友交往，躲避参与集体活动，缩在角落，或从进入幼儿园开始，从头到尾只黏着一个老师。
2.强烈抵抗。
表现为哭闹、打人、咬人、摔东西等。
3.拒绝吃东西、喝水。
有的家长平时在家里使用不恰当的强化手段，让孩子不能随便吃陌生人的东西，这些孩子来园后，表现为拒吃、拒喝。
4.阶段性体质敏感。
由于新环境使孩子情绪波动较大，加上哭闹、紧张，体能消耗也较大，出现代谢紊乱，进而在一定阶段内引起体质敏感、易生病。
5.尿裤子、尿床。
由于老师掌握孩子的规律需要一定的时间，对于自立能力弱的孩子而言，来到一个新环境，有可能会出现这样的情况，建议家长备上3-4套换洗衣裤。
6.说谎。
孩子由于不想上幼儿园，回家后可能会告诉父母“老师(小朋友)打我”、“没有玩具”、“不给饭吃”等。
7.不愿上幼儿园。
抵触情绪大，晚上易哭闹，家长需要包容孩子的不良情绪，多拥抱，多鼓励，并坚持送孩子入园。
焦虑不仅仅出现在孩子身上，孩子和家长都可能引起不安，大部分孩子会慢慢调节适应。焦虑情绪会传染，如果家长在孩子面前太担心，孩子可能更难安心，这也是建议家长自己先放松再去处理的原因哦！
进入幼儿园上学
是孩子从家庭走向社会的第一步
坚持按时送孩子去幼儿园
做一个“放手“型家长
家长无需过分担心和焦虑
只要摆正心态
提前做好准备
给孩子充分的信任和鼓励就好
入园准备
为了让孩子更好地适应幼儿园，家长们现在就要开始做好准备工作啦！
入学资料准备
1、入园体检本：幼儿入园前，需到观沙岭街道社区卫生服务中心做入园体检，请在幼儿入园前将含有体检结果的幼儿保健手册交到幼儿园。
备注：若您的孩子上学期就读于长沙市内的幼儿园，请到原幼儿园开具带有公章的转园证明即可；若孩子上学期在长沙市外就读幼儿园则需要重新预约做入园体检入园。
2、预防接种查验证明：幼儿入园前，请携带《儿童预防接种本》到观沙岭街道社区卫生服务中心开具预防接种查验证明，与幼儿保健手册一同上交幼儿园。
心理准备
1.提前认识幼儿园。
家长休息时，可以带宝贝熟悉上学路线，通过参观幼儿园外部环境，一起张望里面有趣的大型玩具、花草树木，宝贝一定迫不及待想进去玩呢！和孩子一起看看我们幼儿园的美篇，看看哥哥姐姐们的精彩生活，让孩子对幼儿园产生向往。其次要让孩子知道每个小朋友都要上幼儿园，那是一个美丽、好玩、快乐的地方，而不是在没有任何准备的情况下，突然把孩子送进幼儿园去。
2.让绘本帮忙处理分离焦虑。
生动的绘本可以帮助孩子们度过焦虑期，让孩子用“探索的角度”发现上幼儿园的快乐，全家一起阅读，让孩子知道幼儿园是个美好的地方，上学是件快乐的事情。
物品准备
1.孩子的物品做好标识（每一件物品都需要标上名字）。
2.给孩子准备2-3套替换衣服，放入幼儿书包并做好姓名标记，以备不时之需。
3.孩子的依恋物。有的孩子可能有比较依恋的物品，它是孩子感情的一种寄托，毛绒熊、小枕头，或是一条小毛毯，即使在睡觉的时候也要带着，依恋物可以让孩子在新环境中感到安心和舒适。
生活准备
1.家长有意识地指导、帮助孩子尝试穿、脱简单的裤子、T恤、外套、鞋子等，让孩子认识自己的服装鞋袜及其它用品。
2.教孩子认识自己的名字。
3.养成良好的午休习惯。幼儿园都有午休的习惯，既能保证孩子下午活动效率高，又是孩子健康成长的需要，建议爸爸妈妈提前为宝贝养成良好的午休习惯。
交往准备
1. 教孩子学会说“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语。
2.鼓励孩子大胆认识新朋友。
行为训练
1. 引导孩子遇事主动表达自己的想法或情绪，不乱发脾气。
2.教孩子敢于向成人表达自己的需求，如：“老师，我需要帮助”、“我要大便”、“我想喝水”等，以便老师了解孩子的需求，更好地为孩子服务。
送娃入园，别犯这些禁忌
在送娃入园时，家长要注意自己的言行，这些事情家长不能做！
1.千叮咛万嘱咐，抱着孩子迟迟不肯松手，松手了又不坚定的离开。
一些家长对孩子入园十万个不放心，生怕自己的娃得不到良好的照顾，到了幼儿园反复叮嘱老师，该给他吃什么，什么时候喝水，户外活动应该注意什么......面对哭泣的娃迟迟不肯离开。
家长的出发点是好的，但这种对老师的不放心，除了让老师感到压力，也会让孩子对老师产生不信任感，而且家长的焦虑也会不自觉地传给孩子，让本就有分离焦虑的娃更不愿意在幼儿园多呆。
家长要表现出自身对于幼儿园的热爱和信任，多和孩子讨论幼儿园有趣的事情，才能逐渐消除孩子的不安。
2.躲在门口、围墙偷偷看。
还有一些家长把娃送到幼儿园后，不会马上离开，而是躲在幼儿园门口、围墙偷偷看着。
孩子会根据家长的某些行为来判断幼儿园的安全性，家长躲在门口偷偷观察孩子的行为，就是对孩子和幼儿园老师不放心的表现。孩子发现家长远远地看着自己，又不能回到他们身边，肯定会觉得委屈，哭闹就是不可避免的事情了。
所以，妈妈把孩子交到老师手上后，应该愉快地和孩子道别，然后快速离开，别把自己的不安传递给孩子。
3.心太软，向孩子妥协。
有些娃体质弱，经常生病，在家时就比较娇气，家长就会更加担心，尤其看到孩子哭天喊地，家长可能就会心软：不去就不去吧，回家把身体养结实了，再送过来！殊不知，这样加剧了孩子适应程度，反而让孩子更难适应，也会为老师的工作增加难度。
孩子在初入园时，幼儿园会设置适宜的环境和过渡环节来让孩子感受幼儿园的舒适和温暖，另外幼儿园会开展一些户外运动，对提升孩子的身体素质有所帮助。
如果担心孩子生病的问题，可以建议老师多留意一下，但是千万不能因为孩子撒娇而放弃入园的坚持，无形中教给了孩子一个逃避去幼儿园的借口。
4.哄骗式承诺
有些家长为了稳定孩子的情绪，会哄骗孩子说“我去给你买个蛋糕，一会儿就回来”等，然而当孩子一盼再盼，父母仍然没有出现时，只会哭得更厉害。
送娃入园后，家长要学会跟孩子认真说“再见”，而不是欺骗孩子，家长自以为是的小聪明，只会让孩子更伤心。
我们可以跟孩子挥挥手，祝他顺利，或者给他布置个任务——比如记住3个同学的名字，记住中午吃的什么菜等，并告诉他，等放学了，妈妈可能不是第一个来接你的，但一定会在X点之前接你！通过这些方式跟他产生连接，相信他就不会感到孤单，会更快适应幼儿园的生活。
犹如羽翼丰满的小鸟注定要展翅高飞，孩子大了，也要离开温暖的家庭，离开朝夕相伴的家人，自己去经历磨炼。也许刚开始他会诸多不适，会感到孤独、无助、焦虑甚至崩溃，而我们也会担心、不舍、煎熬，但这就是成长，是我们和孩子共同的成长。
也许，我们做出了如此种种的努力之后，宝贝入园第一周，仍然会忍不住哭泣。但是，请相信，这天的泪水就像小鹰拍打翅膀奋力高飞的那第一跃，艰辛但是有益。我们家长要做的最重要的事情不是阻挡孩子的眼泪，而是陪伴孩子用坚定的脚步走向人生的新阶段。正如《我爱幼儿园》里的小莱昂所说：“在幼儿园里，我有许多朋友。有时我会哭，有时我会笑。在幼儿园里，我长大了！