“国培计划（2024）”项目县（西平县）骨干校长提升研修班第四天培训纪实
启程吧，向着梦想的目的地
研训花开初秋日，深研细悟共成长。2024年8月11日，我们带着“求知若渴”的态度，来到了开封市拥有着深厚文化底蕴的河南大学培训学习。经过专家前三天理论上的指引与点燃，让我们重新审视了新课程标准下校本研修的意义与内涵。8月14日，济源市实验中学李新乐校长和济源市教体局师训科常亚歌老师，对新课程标准下学校是如何高效开展校本研修规划与实践的具体做法，对我们进行了精准培训。
14日上午，西平二中王巍校长主持开启了今天的学习之旅，王校长先和大家分享了自己的育人故事，然后向大家介绍了济源市实验中学李新乐校长。
李校长从自己的个人成长经历导入，然后从两个视角结合自己的成长蜕变，以学校理念和发展史入手，重点从校本研修存在的问题、发展环境、解决问题的基本思路、基本原则、顶层设计和价值引领、项目式管理、知识的创生与积累、保障措施八个方面，介绍了校本研修活动的开展情况。李校长结合具体案例，深入浅出地展现了济源市克井一中和济源市实验中学校本研修的常态化、综合化、立体化、多样化和普及化。他的培训有深度，有广度，有温度，接地气，让学员们有章可循，有法可依。
李校长沉浸式和体验式的培训方式，点燃了现场学员们的学习热情。大家聚集会神聆听他的分享，思维的火花在碰撞中闪烁，智慧的种子在交流与思考中悄然播下，相信我们只要上路，总会遇见隆重的庆典！
下午，人和中学周向阳校长以“千教万教教人求真、千学万学学做真人”这句名言开场，告诉我们教育最根本的目标是教导学生追求真理，而学生学习的目标则是学会做一个真诚的人。然后由来自济源市教体局师训科的常亚歌老师，结合“双减”大环境，为大家带来《如何制定校本研修规划方案》的专题讲座。
常老师从教师的“应教尽教”到学生的“学足学好”，以实际案例向我们分享了校本研修应去虚向实，主要从以下四个方面分折：
一、几个校本研修的规划与年度计划分析；
二、撰写校本研修规划的基本原则；
三、研修主题的遴选与实施；
四、研修实践中的几个工具。
常老师以真实的案例，生动形象地展示他们是如何真实、高效地开展校本研修。正如学员在培训感想中分享所说，常老师的讲座，让我们对校本研修的减负增效有了更深刻的认识，校本研修是提升教育教学质量的关键，而校本研修的减负增效，是优化师生学习体验的重要途径。
学，所以益才也；砺，所以致刃也。每一场讲座、每一次交流，都像是打开了一扇窗，为我们的进步和蜕变积蓄力量。等风来，不如追风去！我们将更新观念、创新实践、深耕细研、聚力前行，打造校本研修新样态，助力西平教育高质量发展！
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