研修赋能盛夏时，蓄力成长满庭芳。为加强骨干教师队伍建设，助力教师专业成长，100名奎屯市骨干教师于2024年8月13日，继续相约在青少年活动中心进行第四天的培训学习。今天上午奥鹏教育特聘专家，教育部课程教材研究所教育科研先进个人何莉教授为全体骨干教师带来一场《核心素养视角下中小学生学习方法指导与能力提升》的专题讲座。
何教授从核心素养的起源讲起，深入浅出的道出：关注学生核心素养，就是关注“教育要培养什么样的人”这一最根本的教育问题，明确了核心素养的重要性，并提出核心素养的培养关键在老师，强调了老师在其中扮演着非常重要的角色。何教授用凝练的语言把核心素养的内涵向我们进行了生动的阐述，在深入学习核心素养理论知识后，何教授对中小学生学习方法的指导进行了全面细致的分析。
天气虽炎热，却挡不住骨干教师提升自我的脚步，下午，学员们准时到达会场，聆听自治区特级教师赵爱华老师的《双新背景下的作业设计》讲座。
双新背景下的作业设计是近年来的教育热题，既要推进“双减”政策落地增效，又要进一步促进教育教学质量提升，多数一线教师为此困惑，一筹莫展，今天赵老师的讲座可谓醍醐灌顶，为大家带来了新的思路，新的方法。讲座中赵老师向我们展示了多学科优秀作业设计，从细节入手，进行了细致的分析，让我们体会到每一位教师都应当精心研究设计兼具实践性、趣味性、综合性和开放性的主题作业，切实减轻学生负担，激发学生学习兴趣。让学生们在完成新颖、有趣的作业的同时，又体验到学习在生活中的广泛应用，感受“双减”政策下的学习乐趣。讲座中学员们深受赵老师幽默诙谐言语的感染和启发，赵老师用大量真实案例及数据分析，告诉我们基础教育阶段布置作业应遵循的五大原则，做到真减负。讲座结束，赵老师对参训教师寄予厚望，他说道：“设计作业要和设计教案一样重要，每一位教师都要在作业设计上下功夫。”通过赵老师的深入解析，老师们对双新背景下的作业设计有了清新的认识，作业设计的思维也有了一定的提升
“学如弓弩，才如箭镞，识以领之方能中鹄。”本次教师研修活动，为我们传递了新理念，让我们拓宽了边界，引发了思考。在今后的育人之路上，以笃学之功求真，以勤勉之风于教，以敬畏之心律己。把学习到的新理念、新要求、新方法融入到以后的教育教学中，使教育更加鲜活，有温度、有深度、有广度!
“人学始知道，不学非自然”，潜心向学，方能问道远方。衷心感谢奥鹏教育为我们搭建的优质学习平台，在这热情洋溢的季节，让我们有幸赴一场心灵之约，迎一场知识的盛筵。
为期5天的集中研修培训，涵盖诸多方面。学习期间，有研究、有讨论、有反思，每一场讲座都高屋建瓴，每一段光阴都弥足珍贵。前瞻的理念、鲜活的分享，带给我们新思考、新启发、新动力。