教材培训明方向，齐修共研促成长——栖霞市小学数学教师参加“山东省小学数学新教材（青岛版）培训会”纪实

为进一步提高广大教师对课程理念、课程标准以及新教材的把握能力，切实提高数学教师的专业素养和教学能力，栖霞市教育和体育局组织各学校起始年级数学学科全体教师，于2024年8月12日—13日在实验小学阶梯教室集中观看了“山东省 2024 年度义务教育国家课程新教材（青岛版）培训会”线上直播活动。

本次培训会由烟台市教科院小学数学教研员刘云霞老师主持，刘老师对本次会议的内容进行了介绍，阐述了本次培训会的背景与重要意义。

专家引领指方向

 8月12日，威海市高区教研中心小学部主任、数学教研员于华静老师为我们带来了《青岛版新教材一年级上册教材分析及教学建议》的专题报告。

于华静主任将新教材与现行教材进行对比，对每个单元的每个信息窗进行了细致的教材解读分析、设计意图解释、练习应用解读，并给出了切实有效的教学建议。围绕2022版课程标准中的“内容要求”、“学业要求”和“教学提示”三个方面，对青岛版一年级上册新教材中涉及到的“数与代数”、“图形与几何”和“综合与实践”三个领域进行了深度剖析。

课例展示助提升

      新教材落地生根，接下来是优秀教师精彩的课堂展示环节，臧伟伟老师执教的《1-5 的认识》、赵丽老师执教的《1-5 的加减法》和魏娜老师执教的《找找身边的数》，这些课例充分利用新教材情境，把握新教材思想，让学生在“做中学”、“用中学”，学生能真正掌握知识，理解算理。同时重视幼小衔接，真正上有趣的数学课，充分考虑一年级孩子身心特点，让他们爱上数学。这些优秀课例让教师们对新教材充满期待。

学有所思，行之有向

本次活动，让老师们对青岛版新教材有了初步的思考与了解，为接下来新学期的教学实践提供了理论和实践指导，帮助我们明确了结合新课标践行新教材教学活动的方向。活动中，老师们认真学习，用心记录，深入思考，并及时记录下自己的所得所感。

      经过本次培训，教师们对新教材有了更深入的了解和掌握，对教学方法的改进有了更明确的方向。赋能成长，蓄势前行。老师们会带着这次培训的宝贵经验与启示，在接下来的教学工作中落实新课程标准要求，把握新修订教材内容，在研究中学习，在学习中成长，且思且行，不断发展进步。