每一次的学习
都是一次心灵的旅行
我们一起探索、寻找
培训是最大的遇见
成长是最美的风景
2024年8月13日上午，黄冈市教科院陈雪梅教授给我们带来了《初中语文教师课题申报》的讲座。
陈老师从“为什么做课题研究？”“做课题研究需要什么？”“做课题研究基本程序是什么？”“如何进行课题研究？“这四个方面展开了这次讲座。
陈雪梅教授的讲座旨在综述课题研究的规范化路径。通过七个关键方面——“课题规划与设计、科研方法培训、文献综述与前沿追踪、数据分析与处理能力、论文撰写与发表指导、成果总结与反思、科研伦理与规范”——来详细探讨当前的研究现状及其重要性。
课题研究的问题要切合实际，要立足于自己的实际教学，正如陈教授所说的：课题研究就是对我们教学中遇到问题“开处方”，要解决“怎么办”的问题。
下午，黄冈师范学院何在海教授分享了题为《做一枝有思想的芦苇》教师成长历程。做一枝有思想的芦苇，对于教师而言，意味着不仅要有深厚的学识和教育技巧，还要具备独立思考和创新的能力，能够在教育实践中不断探索和反思，以更好地指导学生成长。
作为新时代的教育工作者，我们不仅要持续学习，紧跟时代，保持对新知识、新技术的敏感度，利用网络平台、学术会议等多种途径，不断充实自己。勇于实践，敢于创新：将所学理论知识转化为教学实践，勇于尝试新的教学方法和模式，提高学生的学习兴趣和效果。
总之，这不仅是一次学习的经历，更是一次心灵的洗礼和成长的蜕变。它激励我们在教育的道路上不断前行，用智慧和爱心去培育每一个学生的未来。